青春,在磨砺中绽放 --记《白金花名师工作室》教科研活动

格娜

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">  青年教师是学校教学的生力军,是学校的希望所在,为了加快培训新上岗教师和青年教师,让青年教师进入专业发展的快车道,《白金花名师工作室》于2021年4月7日起组织开展为期三周的青年教师磨课教学指导及课题研究活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  听课评课</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> ——遇见困惑的自己</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 白金花老师先后深入锡市蒙古族第二小学、锡市民族小学和锡市蒙古族小学同工作室成员反复听青年教师的课堂教学、说课,给她们把脉、诊断,并提出教改意见和建议,在这里,她们遇见了困惑的自己。</span></p> <p class="ql-block">  集体备课、观课议课</p><p class="ql-block"> ——见证成长的自己</p><p class="ql-block"> 工作室全体成员与青年教师们共同集体备课、一起观课,专心倾听、认真观察课堂变化。东乌旗蒙古族第一小学的部分青年教师和锡市第八小学的部分青年教师也前来观课学习。</p> <p class="ql-block"> 课后大家畅所欲言,即赞赏青年教师课堂教学中的闪光点,又指出问题,并从设计理念的高度、课堂实践的广度、教学设计的深度提出合理的改进建议,使青年教师们认识到教育教学之路任重道远。“台上一分钟,台下十年功”,成长背后是磨砺,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,愿我们的青春在平凡的岗位中、在教学的磨砺中绽放光彩!</p> <p class="ql-block">  课题研究分析——放飞梦想</p><p class="ql-block"> 工作室课题《小学数学知识系统化与学科核心素养培养研究》已进行一年有余。课题以课例为载体,把教学和研究有机地融为一体,发现问题、分析问题、解决问题,不断调整改进教学设计。4月23日下午全体成员展示、分享一年来的研究成果,并进行分析研究,制定了下一阶段的研究内容、方法、任务。 </p>

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