<p class="ql-block"> “时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。”</p><p class="ql-block"> 美丽四月，我们沂南四小以“书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴”为主题的读书节活动也拉开了序幕。以这次活动为契机，我们五年级组语文老师把班级读书活动扎扎实实的落实在每一个环节中。</p> 努力打造书香班级 <p class="ql-block"> 为了创建良好的班级书香文化，营造快乐浓郁的读书氛围，培养学生多读书，读好书，会读书的习惯，每个班级抓住学生在校的点滴时间鼓励孩子们多读书，读好书。</p><p class="ql-block"> 每天早上学生到校后大声朗读古诗词，背诵经典片段。</p><p class="ql-block"> 课前二分钟，在班长的带领下，全班大声朗诵每周一诗。</p><p class="ql-block"> 每周一节的阅读交流课上，学生们津津有味地分享着自己的阅读收获。</p><p class="ql-block"> 课间空里，那些沉醉于课外阅读的身影是最美的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 多读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气。孩子们坚持读书，定能学富五车，博古通今。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 营造书香家庭氛围 <p class="ql-block"> 亲子共读， 是生活最美的风景。成功亲子共读的秘诀，是与孩子一同享受阅读的快乐，通过爱的传导，让孩子热爱书籍，让快乐阅读习惯陪伴孩子终身。瞧，我们的家长和孩子共读的画面多么温馨！</p> <p class="ql-block"> 书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者；书是一扇清新的窗，激励着每一个寻梦者。</p> 举办活动促进阅读提升 <p class="ql-block">1.制作思维导图，绽放智慧火花</p><p class="ql-block"> 思维导图是一种图形思维工具，它运用图文并重的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。</p><p class="ql-block"> 学生们读完四大名著之后，从自己喜欢的角度制作出思维导图，思路清晰，构思巧妙，一幅幅绽放智慧火花的导画让人赏心悦目。</p> <p class="ql-block">2.读书交流会，快乐伴成长</p><p class="ql-block"> 四月份，各班级举行了“书中最打动我的人物”读书交流会，选出表现棒的同学参加全校的读书交流会展示活动。</p><p class="ql-block"> 比赛时，孩子们一个个或热情洋溢、或慷慨激昂、或声情并茂，读书交流活动使同学们个性得到发展，实践能力得到增强。</p> <p class="ql-block">3.征文比赛，大放异彩</p><p class="ql-block"> 在读书过程中，每个人都会有自己的阅读体验，为了加深同学们的阅读理解，提高写作能力，4月22日，五年级组举办了“快乐书旅”现场征文活动。</p><p class="ql-block"> 比赛中，孩子们们信心十足。有的同学文思如涌，奋笔疾耕；有的同学斟酌字句，凝思遐想……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 一篇篇文章是孩子们善良真情的流露，是对生活认真的思考；一张张爬满文字的方格纸，是老师、孩子们付出的见证！</span></p> 教师阅读以身作则 <p class="ql-block"> 叶圣陶先生有诗云：“天地阅览室，万物皆书卷。”作为一名教师，我们应该博览群书、读自然万物、感社会人情。努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。五年级组教师们在语言文字中与大师进行心灵的对话，既是托起明天太阳的需要，更是提升自我素养的必由之路。</p> <p class="ql-block"> 读书，开阔了我们的视野, 增长了见识, 启迪了智慧, 懂得了生活，学会了工作。通过读书交流，形成好的氛围，进一步提高了五年级组教师的综合素质，促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 悠悠书香中，我们总能在经典中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。花开终有时，阅读永无期。唯有不断学习，才能积蓄能量；唯有坚持读书，才能收获成长！让我们沐浴书香，享受快乐！让我们沐浴书香，遇见美好！</p>