<p class="ql-block"><span style="color: rgb(60, 60, 61);">农耕研学乐，成长在路上。</span>2021年4月25日，清爽的天气配上细雨濛濛，让孩子们的农耕研学多了几分诗的意境。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">泉港一中积极开展劳动实践教育，这次<span style="font-size: 18px;">组织初一年段的同学们前往泉州市中田农业综合开发基开展劳动教育实践课程活动，</span>注重以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，让学生养成劳动习惯、培育劳动素养、获得劳动情趣，让热爱劳动的意识根植于学生的内心，潜移默化地成为他们持续一生的自觉行动，重塑学生更饱满的灵魂。</p> <p class="ql-block">（列队，撑起小雨伞，我们出发啦！）</p> <p class="ql-block">（今天终于放下书本准备“弃文从农”啦，摆个美美的poss少不了）</p> <p class="ql-block">（兵马未动，粮草先行。嗯，这次准备的“伙食”很充分哈哈😊）</p> <p class="ql-block">（欢呼雀跃喜形于色啊）</p> <p class="ql-block">（我是个害羞的“宝宝”，拍照从来唯恐避之不及……）</p> <p class="ql-block">（淡定从容，老师快给我个镜头哈哈……）</p> <p class="ql-block">大概30分钟的车程，孩子们很快便到达目的地惠安辋川中田农业，走到哪里队形不能乱，士气不能输，一切行动听指挥！</p> 研学1：体验农耕 <p class="ql-block">禾锄可耕田，提笔可诗书！习近平总书记说过：“脚下沾染多少泥土，心中就沉淀多少真情！”孩子们一字排开，撸起袖子加油干，松土，整地，挖沟……锄头、铁锹、耙子，应有尽有的劳动工具全部见识了一遍，劳动场面可谓热火朝天啊。比起坐在教室里静静读书的时光，不知道孩子们此时该作何感想？可惜在这样的阴雨天，很难体会那“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛了。</p> <p class="ql-block">（劳作后中场休息一下）</p> <p class="ql-block">（午餐：品尝柴火饭）</p> 研学2：学习造纸 <p class="ql-block">孩子们在研学导师的带领下探究古法造纸工艺，<span style="font-size: 18px;">通过看、听、学、思</span>了解古法造纸的历史和现状，学习从传统文化中映射出的薪火相传的精神，增强他们保护我国文化瑰宝、传承造纸术的意识。</p> <p class="ql-block">紧接着，大家开始制作花草纸啦。通过研学导师的讲解和工艺传承人的示范，同学们了解到传统造纸工艺的制作流程，开始动手制作一张属于自己的美丽花草纸，在体验中加深对传统手工艺的了解，提高审美情趣和实践创新能力。</p> 研学3：学习急救之三角巾包扎 研学4.5：木工和盆景造艺 <p class="ql-block">此外，研学项目还有木工制作、盆景造艺等等，孩子们在课程老师带领下分组学习制作了迷你秋千架。大家认真讨论，统一行动，分工合理，绝不做偷懒的"小鲁班"，认真感受木工师傅的严谨，培养并提高了他们的动手制作能力，增加了对待事物的耐心和细心，并且对中国传统的木工匠人文化产生浓厚的兴趣。</p> 优秀学员颁奖 简单总结一下 <p class="ql-block">劳动炼意志，实践促成长。此行研学<span style="font-size: 18px;">以劳动教育为主题，</span>秉持“农研融合、知行合一”的理念，立足中田农业独特的自然资源条件，衔接社会优秀的教育资源，在因地制宜的多元化劳动实践坊中传授学科知识，并以体验式、问题解决式等多种方式结合开展劳动研习和实践。孩子们在行走和体验中感受到了耕读文化、匠人匠心、急诊急救、绿色农业、团队精神等，收获了不一样的研学感悟和成长阅历。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">感谢学校的正确引领，带给孩子们不一样的劳动教育体验，所有带队老师辛苦啦！🍵🍵🍵🌹🌹🌹</b></p> 特别摄影：美皮老师