南湖小学劳动教育之种植课程——小辣椒育苗记

殷菲菲

加强劳动教育，坚持终身学习，终身劳动，是培养新时代堪当大任的主力军。 因此南湖小学特别重视对学生的劳动教育。 设置了适合不同年龄段学生的家庭、校内、校外劳动教育清单。今天向大家介绍的是中年级校内劳动课程的种植课程。

“谷雨前后，种瓜点豆”，意思是谷雨节气到来的时候雨水滋润大地，是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节，俗话也叫：“雨生百谷 ”。正值谷雨节气，学校计划实施一系列的种植课程，而第一课就是《辣椒的育苗》。

理论知识学习

　　种植课程的第一步是理论知识的学习，老师向同学们具体介绍了辣椒这一植物的特性，事宜生存生活环境，种植方法，使用的工具等知识。孩子们对辣椒的种植建立了基本的概念。

种子发放仪式

　　老师将种子发放给孩子们，他们把种子小心翼翼的存放在精心的制作的种子存放袋中，每个人看着自己的种子，脸上堆满了笑容，心里充满了对亲自动手种辣椒的期待！

种辣椒

　　种辣椒需要可以先在花盆中育苗，再移植到土地里。孩子们每人带了一个花盆。为了有利于种子发芽，孩子们筛取了松软的沙土，他们将种子均匀的撒在沙土上，再薄薄的覆盖上一层沙土，最后再缓缓的浇上适量的水。

观察记录

　　孩子们自己设计了各具特色的观察记录表格，准备记录辣椒的生长过程，比较不同光线条件下，辣椒生长的差异……孩子们每天都来浇水、每天都来观察，每天来记录，感受生命萌发和成长的神奇，体验劳动中学习的快乐！

　　劳动教育，能使学生树立正确的劳动价值观和劳动态度，青少年要养成热爱劳动的习惯。用劳动教育筑牢立德树人的基石，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣，劳动最伟大，劳动最幸福，只有通过辛勤的劳动，才能走向幸福的彼岸。