<h3> “交换一个苹果,每人还是一个苹果,交换一种思想,我们收获的又岂止是一种思想。”2021年4月23日,平桂区初中英语复习课同课异构赛课活动在平桂区第一初级中学顺利举行。本次活动是我区乃至贺州市首次尝试中考复习课赛课,旨在通过发挥优秀教师的示范引领作用,鼓励广大英语教师参与教育教学研究的积极性,提高初中教育教学的专业化、现代化和规范化水平,推动全区初中英语教师中考备考复习课向更科学、更高效的方向发展,研究和解决中考复习中遇到的问题,促进中考英语高效复习。平桂区教科所副所长,英语教研员彭春玉老师、平桂一中的相关领导、平桂区各学校的毕业班英语教师、英语学科中心组成员共计120人参加了本次活动。活动由平桂区沙田一中的覃秋香老师主持。<br></h3> <h3> 本次赛课的内容是《中考完形填空》、《中考听力复习》、《中考综合填空之选词填空》。经过从不同乡镇、学校选拔出来的七名选手今天就这三个专题进行同课异构演绎比拼。<br></h3> <h3> 同场竞技 精彩纷呈</h3> <h3> 1号和2号选手同课异构的专题是中考《 完形填空》专题复习课。</h3> <h3> 领衔出场的是来自平桂二中的1号选手莫美玲老师。莫老师的课以闯关活动的方式,从“字-词-句-篇”循序推进,重难点突出,教学步骤清晰,且逻辑性很强,整个教学环节严谨有序,课堂活动形式多样。同时,紧密结合中考题型,给学生从多角度对解题技巧和解题步骤进行系统的复习和巩固,做到精讲多练,讲练结合。</h3> <h3> 2号选手是来自公会镇尚德初级中学的黄华兰老师。黄老师的课以“开红包”的导入方式直切主题,引人入胜,极大地调动了学生的学习积极性和课堂参与率,使复习课增添新滋味,课堂活动新颖,教学课件设计得非常巧妙,总能牢牢抓住学生的心,令人耳目一新。</h3> <h3> 中考 《听力复习课》专题分别由3,4,5号选手来展示比拼。<br></h3> <h3> 3号选手是来自平桂三中的梁琴老师, 梁老师的课亮点频现,首先以歌曲热身,并布置学生在听歌的同时,数听到的“go”的个数,牢牢地抓住学生的注意力。接着,以自己录制的自我介绍微视频导入,学生带着问题去听音选图,既接地气,又高效导入。最后以《Proud of You》歌曲进行听歌填词,并进行感情升华,首尾呼应。整节课脉络清晰,细而全地对中考听力解题技巧、变式练习、易错点进行高度概括,引导学生自主探究、总结规律。把复习课上出了新高度,令人叹服。</h3> <h3> 4号选手李钟萍老师来自羊头镇中学,她的课堂设计思路清晰,知识点的呈现具有情境性。对学生予以不同的学习方法指导。</h3> <h3> 5号选手刘慧娟老师来自鹅塘中学,她的课精讲善导,把听力答题技巧融入到游戏教学中。她还注重发挥学生主体性,让学生通过讨论与思考,解决中考听力的重难点。最后用微课视频对课堂进行总结,让学生在视听结合中记忆巩固所学知识。<br></h3> <h3> 下午,最后两节《中考综合填空之选词填空》专题复习课由来自沙田镇道石学校的6号选手严健菲老师和平桂一中的7号选手吴爱老师执教。</h3> <h3> 6号选手严老师的课采用看图片问答形式导入,让学生看图选词填空,分类复习综合填空各考点题型。引导学生小组合作,自主探究、总结规律,激发学生的发散思维。并设置情景进行小组讨论,将本节课内容进行提升和运用。</h3> <h3> 7号选手吴老师的课件设计的一个亮点——即利用本校师生生成教学资源,为达成教学目标服务。教学的重点、难点非常突出。教师态度和蔼,语言简练,循循善诱,指导学生从“分析-阅读-选词-检查”四个步骤进行解题技巧和策略的传授,并在课堂中穿插游戏检测易错点。使学生在轻松的课堂氛围中解决问题。</h3> <h3> 评委裁决点评 不偏不倚 </h3> <h3> 评委点评环节是由来自英语学科中心组成员组成的四位评委完成。请看她们的精彩点评! </h3> <h3> 首先由何静慧老师对《中考完形填空》课型进行点评。两位老师都能够很好地把控课堂,有自己独特的教学风格,虽然是同一节课题,两位老师却有不同的切入点。课堂上循循善诱,耐心译疑。指导学生在学中用,用中悟。两位老师的教学设计由易到难,让学生充满信心,充分调动学生学习的积极性,启发学生思维,解决学习疑难,体现课堂的高效。</h3> <h3> 评委蒋春莲老师对三节《中考听力专题复习》课型进行点评。几位老师的课教学思路明确,教学环节设计巧妙,通过问题设置引领学生进行听的练习与思考,使课堂教学目标得到高效落实。善于引导学生归纳听力技巧,易错点分析细而全教学活动丰富多彩,容量大,学法指导到位;有效帮助学生构建完整的复习体系。善于拓展听力资源,多种途径帮助学生提高听的能力。<br></h3> <h3> 关会月老师对两节《中考综合填空之选词填空专题》课型进行点评。两位老师的设计思路符合学生的实际情况,给学生充足的学习、思考和活动空间,能够依据“忆—梳—析—练—测”的复习步骤引导学生自主学习归纳选词填空题的解题技巧和步骤。使自己的复习课堂具有较强的自主性、针对性和系统性。</h3> <h3> 三位评委都肯定了所有选手对传统复习课的创新和大胆尝试,亮点纷呈,同时也指出了存在的问题,不偏不倚。通过点评,扬长避短,促进教师素质的进一步提升,助力教师专业成长,深受观摩老师的喜欢。</h3><h3> </h3><h3> 瞧! 每一次学习都有不同的提升!观摩老师对于评课环节,纷纷表示收获满满! </h3> <h3> 评委老师精彩的点评,拓宽了老师们的思路,明确了提高的方向,将整个赛课活动推向了高潮,她们严谨的教学态度和对教学细节的完美追求,令全体老师肃然起敬。</h3> <h3> 最后, 彭副所长对这次同课异构赛课活动进行的总评让点评进入高潮 :她指出此次赛课的诸多亮点和存在的不足,并就赛课的三个中考专题对所有教师再次进行强化培训,指导我区英语教师如何从专业、教学、学情、技术四个方面提升复习课质量。同时她希望各位老师认真研读《英语课程标准》,把中考复习落实到基础,稳扎稳打,整合复习,促使学生通过学习,培养学生的英语学科核心素养,落实立德树人的根本任 务。 </h3><h3> 短短半个小时培训,浓缩了彭老师多年来的教学经验及中考复习备考的独特见解。她指出中考听力复习要从选材分析、设题分析等方面解析中考听力特点,归纳听力技巧,点播易错考点等方面下功夫。还要善于研究历年中考题的高频考点,发现规律,进而有针对性地指导课堂教学和中考复习。彭副所长的点评寄语和培训给教师们带来了启发,让老师们如同在大海中找到灯塔;并为今后的中考复习指明方向,她希望老师们珍惜每一次学习机会,把在学习中体会到的教学理念渗透到以后的教学当中,通过不断反思、总结、提升自己,为平桂区的中学英语教学教学添砖加瓦。</h3> <h3> 通过此次赛课活动,老师们悟到了复习课授课方法的推陈出新,更新了教学理念,拓宽了教学思路,解决了部分教学困惑。此次“比赛+备考复习”的活动形式得到老师们的高度认同,取得了良好反响!</h3> <h3> </h3> <h3> 经过激烈角逐,最终平桂三中的梁琴老师力拔头筹,与平桂二中的莫美玲老师、平桂一中的吴爱老师、同获一等奖。公会尚德初级中学的黄华兰老师、沙田镇道石学校的严健菲老师、鹅塘中学的刘慧娟老师和羊头镇中学的李钟萍老师荣获二等奖。<br></h3> <h3> 相同的课题,不同的表现;一样的目的,别样的场面。七位老师在课堂教学的舞台上各尽所能,大显身手,各自演绎不一样的教学风采,让参加活动的师生受益匪浅。 </h3><h3> 同课异构赛课活动对相同的教学内容进行相互沟通、交流、磋商,给教师提供交流互动的平台,帮助教师加速内化教学理念,在相互学习对比中不断成长。从而促进我区英语教学质量更上一层楼!</h3> <h3><br><br><br><br>摄影:平桂一中 何菊芳 彭 婧</h3><div>编辑:关会月 </div><h3>审核:彭春玉</h3>