学有所获 学有所思 思有所行———清水县原泉小学英语组教师赴兰培训活动纪实

文玉

<p class="ql-block">每个人心中,都有对梦想不同的定义 。</p><p class="ql-block">它或许遥不可及,或许只待你的努力。</p><p class="ql-block">现在就随我们一起,踏上寻梦之旅。</p><p class="ql-block">梦想不熄,步履不停。</p><p class="ql-block">我们有对教育事业赤诚的心, &nbsp;</p><p class="ql-block">我们有永不放弃探索的热情,</p><p class="ql-block">我们在育人逐梦的路上学无止境!</p> <p class="ql-block">  2021年4月23日,我们怀揣对教育事业的热爱,期待着新生力量的植入,我们一行六人有幸参加了中国教育梦的赴兰培训:“基于主题意义探究实践,有效落实英语核心素养”全国小学英语名师课堂教学观摩活动 。</p> <p class="ql-block">  这次的观摩课由主维山、宫文胜、周春燕、马东方、宋晓花,周根妹六位英语教育大咖齐聚兰州,在城关区民主西路小学,为甘肃的广大英语教师传经送宝。</p> 名师观摩课 <p class="ql-block">  4月24日上午,我们聆听了来自北京的名师主维山为我们呈现的两节英语绘本阅读课,主老师的这两节课完全颠覆了我们对英语课堂的想法。原来在英语课上能如此发散思维,带给孩子这么多课本以外又跟课本有着密切联系的知识!</p> <p class="ql-block">  瞧!下课后的孩子们纷纷上前拍照留念,表达对老师的喜爱与不舍!👍👍👍👍👍</p> <p class="ql-block">  南京名师周春燕,她为我们呈现了以四季为主题的阅读课和绘本课。在导入部分,周老师用她的名字“春燕”,巧妙自然地联系到春季,然后播放四张代表四季的树叶图,开门见山,带领孩子们走过春夏秋冬,引出了主题——SEASONS,整个授课过程,她循循善诱、谆谆告诫,既温暖又扎实。</p> <p class="ql-block">  4月24日下午,南京的名师宫文胜带来了一堂风趣幽默的阅读和写作课,通过引导学生提炼、归纳优秀习作的方法。然后指导学生写作,孩子们踊跃参与。</p> <p class="ql-block">  台上名师们认真的上课,台下听课的我们抓紧记录,好课很多,我们沉浸其中。</p> <p class="ql-block">  4月25日上午,充满阳光、活力四射的河南省马东方老师,巧呈文本,用有效的课堂提问关注学生的情感态度,巧拓文本,用适当的拓展资源激发学生学习动机。</p> <p class="ql-block">  兰州城关区民主西路小学的宋晓花老师带来的自然拼读课绘本《A bed for pets》,整堂课充分利用了现代化的信息技术,发掘用于拼读教学的图片音频视频资料等,进而让课堂变得生动活泼,让孩子们在快乐中学习。学习内容从简单到高级,循序渐进。</p> <p class="ql-block">  4月25日下午,上海名师周根妹上了三年级观摩课:《1BM2U2 Food I like》语境带动活动体验一一小学英语主题引导下的单元整体教学实践。周老师从单元整体去系统思考、设计与实施,突显英语学科核心素养背景下学生学习的自主性和探究性培养。</p> 培训感言 <p class="ql-block">  “读万卷书,行万里路;行万里路,需名师指路”。此次去兰州“取经”,收获是丰硕的,领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育的深刻研究,感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量,感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。 满满的感触,真是不虚此行。</p> 安娟红老师 <p class="ql-block">  本次为期两天的“中国教育梦”培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,在这两天集中学习中,我们聆听了几位英语专家的课例和讲座,精彩的课例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育理念得到提升。</p><p class="ql-block"> “问渠哪得清如许?为有源头活水来”。学习,是教师的终身必修课,在信息化时代,我们更要时刻提醒自己,要不断充电才能适应我们的教育发展,这次的培训与时俱进,照亮了我们前进的方向,当然这些理论知识还需我们在以后的工作中细细琢磨思考,我相信只要我们用心,就一定能够进步。</p> 李芳娣老师 <p class="ql-block">  通过这两天的培训,在每节优质课中,我都能感受到每位授课教师的独具匠心、周密细致,每堂课都有很多的闪光点供我学习、借鉴。我会吸取其中的精华,并尝试运用到以后的课堂教学过程中,逐步地提高和完善自己的英语教学,让学生学的更轻松、更愉快。新课改的道路是漫长的,在今后的教学中我会不断向老师们学习,不断地提升自身素质,努力促进自己的专业成长,让自己的课堂教学越来越成熟。</p> 王文玉老师 <p class="ql-block">  “课伊始,趣已生;课继续,情更深;课已完,意未尽。”是这十节课给我的真实写照。</p><p class="ql-block"> 他们的课堂,真正实现了教是为了达到不需要教;他们的课堂是授之以渔;他们的课堂除了培养孩子的学习兴趣之外,还教给了学生一些带的走的素质――思维品质;他们的课堂是一节能影响孩子一生的课堂!</p> 高建爱老师 <p class="ql-block">  此次培训,更新了我的课程教学理念,为我的英语新课堂教学打开新天地。“教无定法,贵在得法!”这是我执教的一个新起点,在以后的教育教学过程中,我将会把学习到的知识应用到实践中去,边实践边总结边反思,只有不断巩固所学知识,才能真正做到学用结合,联系实际,学以致用!</p> 张文娟老师 <p class="ql-block">  两天的学习虽然很短暂,但带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的更新却是前所未有的。这使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航!</p> 田丽丽老师 <p class="ql-block">  本次观摩学习,我最大的感触是教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。</p><p class="ql-block"> 在这两天的观摩听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点: </p><p class="ql-block"> 1.口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解,才能保证学生学到正确的知识,地道的语言。</p><p class="ql-block"> 2.善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使学生接触到的知识更立体,更直观,更生动。</p><p class="ql-block"> 3.教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松、活泼、幽默、潇洒地进行授课,富有艺术性。</p><p class="ql-block"> 4.有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。</p><p class="ql-block"> 今后我会将学到的教学理念和教学方法运用在我的教学实践中,促使自己不断进步,不虚此行。</p> <p class="ql-block">  🌸“采得百花酿蜜后,我最辛苦我最甜。”这次外出学习为我们提供了一次学习的机会。每次学习都是一次难忘的心灵之旅,我们在学习中成长,在成长中实践,在实践中挑战。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,只有坚持不断的学习才能保持进步。让我们一起在学习的路上,不断向前…… <b><i>We are always on the road!</i></b></p>

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