我的美篇

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东街小学三（5）班《不输在家庭教育上》第二季第三次读书活动 心理学家苏珊·福沃德博士在《中毒的父母》中说：小孩是不会区分事实和笑话的。他们会相信父母说的有关自己的话，并将其变为自己的观念。也就是说，哪怕你真的是在“激将”，在孩子看来，你也纯粹是在羞辱。羞辱多了，孩子失去了生而为人的价值，他自然选择死亡。 北师大学教授石中英说，“不管引发自杀者采取自杀行为的具体社会事件是什么，也不管自杀者属于哪种人格类型，真正直接引发自杀者在某一时刻下定决心结束自己生命的，是人生意义的匮乏感。” 家长总觉得，当孩子想做什么的时候，首先否定他，是一件一本万利的事。如果孩子成功了，那是他们的“激将法”奏效了。如果孩子失败了，那是他们具有前瞻性。因为他们永远是对的，所以在孩子的心中，他们就是个废物，没有活着的必要。 没有尊严的教育，造就了多少缺乏自信的孩子。当原生家庭的自卑占据了孩子的内心，谁敢在未来的生活中，对未知发出挑战。 为此，我要教天下父母一个“反向激将法”。 你与其侮辱孩子，希望他能挽回尊严而行动。不如夸奖孩子，夸奖他具备某种优秀的特质，让他为了维护这种特质而行动。我们作为家长可以尝试为孩子塑造一个有足够尊重的成长环境。 家长可以尝试把“你不够好”改为“你可以更好”！ 把“你怎么这么没用”改为“你不要浪费自己的潜能”！ 罗杰斯认为，“只要有一个安全、自由、充满人性味的心理环境，所有人固有的优异潜都能自动得以实现。” “为你好”永远都不是侮辱的挡箭牌。真正的为你好，是每天都能让你更自信一点，更接纳自己一点。 有很多人，从小就被自己的爸妈“激将”，已经麻木了。长大成人，有了自己的孩子，也在不经意间恶毒地“激将”、“侮辱”自己面前的那个小孩。 　　每次的线上读书活动，家长们都积极交流自己的想法，让人受益颇多…… 周逸辰妈妈说：感谢赵家鑫妈妈的分享，通过赵家鑫妈妈的分享，让我深深的认识到，“激将法”对于孩子来说，伤害有多大。有时候家长很少能够跟孩子进行换位，总感觉不管用什么办法，只要能让孩子达到父母的预期效果就好。难免顾及到孩子心理上所受到的影响。目的是达到了，但孩子的自尊心严重受挫，久而久之，让孩子内心产生自卑感，也感受不到父母的爱和肯定。这样的做法，是万万行不通的。 　　张博谦妈妈说：感谢赵佳鑫妈妈的精彩分享，通过每节课的学习其实真正需要学习的是我们自己，我们总是一贯的我们以为，我们自以为是用我们的方式去爱孩子，而实际上真正忽略了孩子的感受，孩子毕竟是孩子，他们会拖拉一些，自律不够好，会懒惰，这只因为他们确实是孩子，平时的唠叨叮嘱看似我们都很爱自己的孩子，其实仔细一想是个假象，不是真爱孩子而是以爱孩子的名义在无形的伤害着自己的孩子，每次听课都有不一样的收获，让自己反醒一下让自己成长一点，所以再次感谢赵佳鑫妈妈的分享。 周洋爸爸说：感谢赵佳鑫妈妈的精彩分享，其实孩子的教育不仅是学历学识教育，更重要的是成长历程、心理健康、人格塑造养成的综合体，是由儿童阶段健康成长到少年阶段的历程。孩子的心智教育一定程度上比学历教育更重要，要给孩子多些理解包容和爱，让他有尊严的成长成才是最重要的，我们现在让孩子学习好，其实最终目的就是让他以后轻松快乐健康的生活！ 母雨涵妈妈说：感谢赵佳鑫妈妈的读书分享，很多时候我们做家长的都会或多或少的去用激将法指责孩子的不足，总觉得这样她才会更努力，其实并不是反而会减少她的兴趣和自信，没有尊严的教育造就了许多缺乏自信的孩子，针对每个孩子不同的性格采取的行之有效的方法才是最准确的。最了解孩子的还是我们父母采取哪些方法更有效，只有我们父母最清楚，教育方式因人而异，对于孩子我们要多鼓励，多赞美，多聆听，多肯定。打击式的教育只会一味的否定孩子。得不偿失，教育孩子方法很多。终其结果是为了让孩子更加阳光的成长。 王子斌妈妈说：感谢赵佳鑫妈妈的分享，从中我们知道了激将法的危害性，对孩子的羞辱，让孩子自卑，对自己失去信心。而作为家长的我们，应该换位思考，站在孩子的角度看待问题，给予他尊重与鼓励，让他感觉到自己的努力可以带给她更多的喜悦，从而更加上进。文中一句话讲得特别好，最伤人的东西永远都不是拳头，而是舌头。 　　吴柄毅妈妈说：感谢赵佳鑫妈妈的精彩分享，其实我们的孩子还是要多多鼓励，现在的孩子压力也挺大的，我们大人讲话也不能打击孩子，让孩子生活在一个充满安全、自由、快乐的环境中成长，遇到挫折耐心及时给予疏导，帮孩子解决问题，和孩子做好沟通交流。 一句话可以杀死一个人；一句话也能让一个人重生。让我们一起努力学习不输在家庭教育上，愿孩子们都沐浴在肯定、鼓励的阳光下，快乐成长。 学校：东街小学班级：三（5）班编辑：李骏喆妈妈审核：程丽瑞老师参与：三（5）班全体家长