<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “只要一个人把任何一本经典读一百遍，他必能从经典中提升其为学的能力，必定能从经典中领悟其为人处世之道，必定能变化其气质，开阔其胸襟，启发其智慧，并且这一百遍经典必将影响其一生！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> —— 全球读经教育首倡者王财贵教授</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 著名特级教师于永正先生晚年回顾自己的教育生涯中写到：“如果我再教小学语文，我会引导学生多读书，好读书，读好书，读整本的书。不但多读，还得多背——多背点经典诗文。因为我明白了，学语文靠的是“童子功”——12岁以前，是人学习语言的最佳期。这期间，人的记忆力最好而理解力弱，一定多背。幼学如漆，小时候背熟的东西一般不会忘记。”</p><p class="ql-block"> “讲之功有限，习之功无已。”（清颜元语）“导而弗牵”是教学的真谛。学习兴趣不是讲出来的，情感态度更不是讲出来的。讲，真的作用有限。于老为我们指明了语文教学的方向。</p> <p class="ql-block"> 2014年，拜读了浙江名师陈琴老师的《经典即人生》，一直向往她“小学六年背下10万字，写下千万言，读破百部书”的教学理念。但陈琴老师采用吟诵的方法教孩子们诵读经典，我学不来，只有羡慕的份。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2018年暑假，走进河南道中书院，终于取到了真经，大道至简，我也可以带着孩子们读“四书”“五经”了。六年背下十万字，也是轻轻松松。激动之情，难以言表！</p> <p class="ql-block"> 当时带的是五年级学生，两年时间，我和孩子们一起诵读了《大学》《中庸》《论语》《老子》100遍。背会了《弟子规》《朱子治家格言》和100多首古诗词。我坚信这些圣贤经典会伴他们一生！</p> <p class="ql-block"> 我有一个梦想，给我六年，还你一个满腹经纶的孩子。2020年8月，我如愿以偿，从一年级小朋友带起。开始陪孩子们老实大量读《论语》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一年级上学期，我和孩子们在学校里一起把《弟子规》、《论语》前十篇读到100遍。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子每天在家里打卡，每篇读了将近60遍。寒假期间每天打卡半部《论语》两遍，50天打卡100遍，总共读到260遍左右。半部《论语》治天下！如今<span style="font-size: 18px;">不少孩子可以背诵半部《论语》，这必将成为他们一生为人处事和做学问的根基。</span></p> <p class="ql-block"> 一遍又一遍，一笔又一笔，记遍数，画正字，每篇读到100遍，开启下一篇。本学期已读到《宪问第十四》。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在家里每天打卡记遍数，读经打卡已成为一种习惯。</p> <p class="ql-block"> 水滴石穿不是水的力量，而是坚持的功效。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 读书切戒在慌忙，涵咏功夫兴味长。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 未晓莫妨权放过，切身须要急思量。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> ——陆象山</span></p> <p class="ql-block"> 凡人有记性，有悟性。自15岁以前物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自15岁以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性，故人凡有所学之书，皆自15岁以前使之熟读。</p><p class="ql-block"> ——（清）陆世仪</p><p class="ql-block"> 好多人疑惑，背了不理解！有什么用？殊不知无用之用方为大用！<span style="font-size: 18px;">人类有两大学习能力，记忆力和理解力，瑞士认知心理学家皮亚杰研究表明：</span>以13岁为分水岭，13岁之前是记忆的黄金期，13岁之后是理解的黄金期。记忆是有时机的，理解却是一辈子的事。在记忆的黄金期给孩子储存人类最高的智慧，让孩子一生受用无穷。</p> <p class="ql-block"> 故书不厌百回读，熟读深思子自知。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 杂书千本不如经典一部</p> <p class="ql-block"> 早岁读书无甚解，晚年省事有奇功。</p> <p class="ql-block"> 问渠那得清如许，为有源头活水来。</p> <p class="ql-block"> 读得书多大如坵，不问收获自然收。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我发起了读书等身活动！大量阅读开阔视野！</span></p> <p class="ql-block"> 富润屋，德润身！周末公益读书会诵读《大学》。14个周28个小时，孩子们熟读成诵。</p> <p class="ql-block"> 子曰：不学诗，无以言；不学礼，无以立！周末公益读书会《诗经》诵读中。</p> <p class="ql-block"> 子曰：“诗三百，一言以蔽之，曰，思无邪。”琅琅书声就是孩子的朗朗乾坤！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 腹有诗书气自华！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 人生是花，语文是根。我想用中华五千年的经典为孩子们培根铸魂，启智润心！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 从2018年暑假接触经典到现在，两年多来，我和女儿以及我的学生一起读经典，自己背会了《弟子规》《心经》《大学》《中庸》《孝经》《老子》。《论语》读过200多遍，《易经》读过百遍，《孟子》五章读过百遍，《庄子选》《了凡四训》读过几十遍。《诗经》读过200多篇。这是以前想都不敢想的事。与其说是我带孩子们读经典，不如说是孩子们陪我读经典，这真是最好的教学相长！在这期间，我自己成长了很多，为人处事学会反观自省！也真正体会到了人生至乐莫如读书的滋味！感谢经典浸润，从此生命不再迷茫！</span></p>