2020年国培计划，班主任能力提升学习计划

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家长

幼儿

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《幼儿园幼儿园家长工作的策略与方法》

　在国培学习的最后一天里，非常庆幸地能够倾听海南师范大学附属幼儿园李果老师带来的精彩讲座《幼儿园家长工作的策略与方法》。李老师主要从以下内容展开解读：

1.案例学习。

2.为什么要努力做好家长工作。

3.如何关爱幼儿。

4.家长工作的五句劝谕。

5.家长工作的七座桥梁。

6.家长进课堂。

7.体验式家长会。

家长工作对于我们老师来说是一项复杂、艰难、长期的工作任务。幼儿园各项工作的开展都离不开家长的支持、配合和参与，因此，家园共育是孩子进步成长的基础。

为什么要努力做好家长工作

为什么要努力做好家长工作？这个问题值得每个人深思，当今社会，很多家长的教育方式和教育观念可能都跟不上新时代的步伐。当家长教育孩子的方式是“机械型”时，我们老师应该如何与家长更好地沟通，如何转变家长的教育观，让孩子得到真正地发展！

做好家长工作的五大策略：

1.关爱孩子是做好家长工作的前提。

2.建立信任是做好家长工作的保障。

3.专业指导是做好家长工作的关键。

4.持续服务是做好家长工作的重点。

     李老师以结合自身的实际情况进行分享，学员们认真聆听，贴切幼儿园里的活动让我们理解得更透彻！

一切为了人民”的初心使命

　　中国共产党从成立之日起，便把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨。

　　活动上，陈老师以激动人心的片段及对党史的分析讲解，通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛，我们也将从中汲取其成功经验，将其传承下去。

温暖的一天，由于娴园长以鲜活的详实，为我们讲述了班级教育理论与核心，深入浅出地阐明班级环境资源规划与利用，带给我们一股清新的热浪。作为一名有温度的园长，她的激情澎湃，她的有效互动，给我们的学员教师上了一堂心灵的启航，扬帆指明方向。

班级管理资源的规划与利用

　　心理学家皮亚杰强调：“儿童是在周围环境的影响下，通过主客体的交互作用，而获得心理发展的”。所以我们应创设以幼儿为主的班级环境。

　

2021年4月10日上午，是由张连珍园长给我们培训《班级管理团队建设》。

专家简介

张连珍是武警海南省总队幼儿园园长，海南省骨干教师、省骨干园长、省科研骨干、全国军队优秀教师，海南省卓越教师张廉政工作室主持人。

张连珍园长幽默风趣的给我们演讲《班级管理团队建设》，甜甜的微笑，以案例分析，以身边的真实案例讲解。我们听的很认真。

热爱孩子，研究孩子。

尊重孩子，尊重孩子的作品。

教育理念:

以养成教育为基础

以游戏体验为途径

以科学探究促发展

以快乐教育成就幸福童年

　

2021年4月10日下午，庄小满教授给我们带来《幼儿行为观察记录与指导实践》的讲座。

专家简介

庄小满，教授，硕士学位，琼台师范学院学前教育学院院长。海南省幼儿师资培训与研究中心培训团队专家、普通高等学校师范类专业认证专家，参与多项海南省学前教育部学前教育宣传工作，累计帮扶海南5个市县的幼儿园与组织开展30余场不同主题的科学育儿的幼儿家长讲座。

幼儿行为观察概览

幼儿生活观察类别

生活环节中幼儿行为的观察与指导

幼儿进餐观察要点:

进食环境

幼儿对进食环境的反应

幼儿的食量

幼儿吃东西的态度

进餐时的社交情况

幼儿对食物的兴趣

进餐的过程

进餐后的行为

丁颖：天津大学管理科学与工程硕士研究生,高级教师,海南省学前教育省级督学,第13届宋庆龄幼儿教育成果提名奖获得者。2014年创办新海口市教育幼儿园,用5年时间将幼儿园打造成省级示范幼儿园,所主持的多项课题研究获得海南省优秀课题奖。

🌺培训内容🌺

为了进一步规范幼儿园的保教行为，努力提升学前教育的整体保健质量。丁颖园长分别从七环节、一流程、五角度、227个条目四个部分为我们详细地解读了《海南省幼儿园一日活动常规和保教工作细则指导建议》。

　　丁颖园长结合幼儿园工作中实际的案例解析七个环节的内容，便于老师们更加理解每个环节中对幼儿的常规要求以及对保健人员的工作细则。

陈晓凤：2001年毕业于华中师范大学教育管理学专业，华南师范大学研究生学位，2016年取得高校心理学副教授职称，在校一直从事儿童发展心理学、儿童教育心理学、教育学原理和教育学基础课程的教学工作。

🌺培训内容🌺

陈晓凤副教授以分享案例的方式引领老师们进入学习主题，主要从四个部分讲授儿童问题行为的诊断与矫正。

　　为了让老师们更加了解儿童不同问题行为的定义、特点、危害、影响因素，陈教授给每组学员提供不同的案例进行小组分析和讨论，并邀请学员代表分享对本组案例的理解和认识。

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