专业引领促成长蓄势待发谱新篇

青青

道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。学路漫漫，吾将上下而求索。 　　 4月24日上午，市级骨干教师培养对象小学语文研修班第三期培训再次邀请到江北教师进修学院李大圣院长为学员做讲座。李院长的本次讲座主题是《VUCA时代，社会生态全变——学生如何学习？教师怎么教学？如何认识“职业”？》。 讲座紧紧围绕“教育必将巨变”“学习正在改变”“教育必须思变”三大议题展开。李院长先从“中美大战带来的变局错综复杂”“教育的‘五主义’痼疾必须治理”“人工智能将改写人类生活方式”三大方面分析教育所面临的挑战；接着，李院长带学员们了解了“今日学堂”“阿凡提学者组织”及“创感时代的艺体教育”等新兴教学方式，让学员们大开眼界；最后，李院长启发大家深刻认识到处于当今大变革的时代背景下的教育也务必思变，新背景下的教师要启发学生的理想、希望、意志和兴趣。李大圣院长的讲座全面、精辟、独到，清晰地分析了当今时代教师所面临的挑战，同时，她高屋建瓴地提出了老师们所要努力的方向。 李院长深入浅出、妙趣横生的精彩演讲引发了在场教师们的共鸣，讲座在老师们的热烈掌声中落下帷幕，老师们纷纷表示要以今日的讲座为起点，将“有限的给予”带回工作岗位后“催生无限的生长”。 “竹外桃花三两枝，春江水暖师先行”，此次培训让国培班学员们对自己工作岗位的使命、职责和要求有一个全新定位，同时，大家也重新认识和明确了自身的人生目标。 清风细雨如丝呵护 此次国培之旅既是一场教师自我发展的饕餮盛宴，又是一架重庆小语人友谊的桥梁。学习期间，我们一起学习、讨论、交流，共同进步；学习之余，我们一起生活、关心、照顾，情谊深厚。国培班罗萍、魏华两位导师，精心设计每阶段学习菜单，生活中细致入微，令全体学员深受感动。今天，恰逢学员邱朗生日，两位导师为他准备好生日蛋糕，全体学员共唱生日歌，为邱朗度过一个不一般的生日。三阶段的国培天气晴少雨多，但两位导师如丝般的呵护，就如细雨般清新凉爽。 照亮学生成就自我 下午，上海新纪元双语学校李海林校长为江北区教师进修学院和市骨小语班进行了《如何成为研究型教师》的专题讲座，论述促进教师二次发展理论。李校长从研究型教师与经验型教师的区别入题，指出阻碍教师二次发展的三大问题：实践而不思考；思考而不读书；读书而不实践。通过三条路径寻找教师二次发展之道：一是参加学术研讨会是重要契机；二是实现默会知识与明言知识的转换；三是形成以策略性知识为主题的知识结构。着重论述了写作和反思在教师转化中的重要作用。 新时代教师不应是蜡烛，也不是春蚕，在一届又一届孩子的回环往复中，我们更不应该原路返回。教师应该在照亮学生的同时，更应该实现自我价值的成就。 ★ 学员感悟 　　“苟日新，日日新，又日新”李大圣院长强调了很多次。我作为一名“高原期”老师，以后真的应该不断地去学习，学习，再学习。因为“未来已来”！ ——江津区四牌坊小学校龚元治 　　教师的专业发展不仅是发展知识、发展能力，还发展信心、发展责任！   ——武隆区白马镇中心小学校周会 　　学习，反思，实践，以国培之旅，做更好自己。 ——渝中区人和街小学校袁玲 　　“教育必将面向未来”，作为新时代的教师应该怎么做呢？今天听了李大圣院长的讲座，我知道了作为新时代的教师就要不断学习，不断进步，才能带给学生新的知识，才能保持竞争力，拥有教师的活力。 ——江北区和济小学陈荡 国培之路即将落入尾声，但这仅仅是自我发展的起点，我将以此次国培为契机，催生自我教育之路的二次发展。 ——两江新区星湖学校谢承伶 　　用更从容的教育智慧去应对未知的教育领域。——彭水森林希望小学陈海霞 　　想要学生怎么学，老师也得怎么学。老师先学，才能更好把握学生的起点，组织教学。 ——大渡口小学张秋霞 我们总能在这里，遇见最美的风景！ 主办：重庆市江北区教师进修学院策划：罗萍魏华 撰稿：陈娟曾青青陈海霞谢承伶袁玲美编：张秋霞周会龚元治陈荡徐发均审核：魏华