延时服务暖人心,精彩活动领成长 ——乐安四小学延时服务工作纪实

丁军

为切实做好学生放学后延时服务工作,促进学生健康快乐成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件要求,乐安县第四小学结合实际,迅速落实延时服务工作。 <div style="text-align: center;">乐安县第四小学课后服务实施方案</div> 为更好地满足学生课后服务需求,进一步增强教育服务能力,促进学生健康成长,办有温度的教育,根据教育局相关工作要求,结合我校实际,现就做好我校学生延时服务工作特制定本方案。<br>一、指导思想<br> 为解除家长后顾之忧,满足社会客观需求,切实办好人民满意的教育,特制定本延时服务工作实施方案,统一思想,建立机构,明确任务,落实职责,以保证规范、有序、高效地实施延时服务工作。<br>二、延时服务原则<br>1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下,由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。<br>2.坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的,要以坚持服务群众为宗旨,不得向学生家长收取任何费用。<br>3.坚持安全至上原则。学校要加强安全教育,强化“安保”工作,做到“集中有人监管,活动有安全措施,进出有统一组织”,确保师生安全。学校要与家长签订安全协议书,共同承担责任,做好安全保障工作。<br>三、延时服务时间<br>周一至周五下午3:55—5:15<br>四、延时服务形式内容<br>以公益服务为主,在保障学生安全的基础上,打破年级界限,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括自主学习、智力游戏、课外阅读、研究性学习等学习活动。开展啦啦操、足球、乒乓球、绘画、合唱团自主实践活动,以及其它适合学生身心发展的活动育人课程。<br>五、延时服务实施程序<br>(一)成立领导小组。<br>组长:易清明校长<br>副组长:陈玲、董凤良、杨玮平、占晓花、黄贵明<br>成员:中层领导及班主任<br>(二)工作准备。<br>1.认真做好宣传。学校召开会议,传达上级工作精神,公布学校实施方案,确保全校师生及家长知晓。 <br>2.组织自愿报名。坚持学生自愿、家长书面申请,有序组织学生报名,名单确定后在全校进行公示。<br>3.在全校家长范围内招募家长志愿者参与延时服务,学校做好培训及安排。<br>4.成立年级服务教师团队。安排校内教师轮流值班参与学生延时服务。<br>(三)组织实施。<br>1.一、二年级学生主要以阅读课外读物为主,三至五年级学生主要以完成当日书面作业为主。<br>2.下午放学后,班主任老师负责清点需要留校的学生,清点好人数交接给看护教师。(如有请假者,班主任要及时通知到看护教师。)<div>3.看护教师每天看护时要做好各班需要看护学生的签到工作,和班主任做好交接工作,保证不遗漏一个学生,确保学生的安全。<br>4.看护结束后,下午5:15各班看护教师负责各班学生整队放学离校,清点好人数,教育好学生注意交通安全,送到校门口外,保证学生安全离校。<br>5.带班领导每天要做好各班看护时间的巡视工作,看护结束后带班领导配合看护教师做好各班看护学生集体放学,负责清校。<br>六、延时服务工作要求<br>1.统一思想,提高认识。延时服务工作是一项民生、民心工程,全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想,积极创造条件,为确实有困难的学生家庭排忧解难,把好事办好。<br>2.规范操作,强化管理。要切实增强规范意识,要坚持“学校统筹、相对集中”的原则,规范开展延时服务工作;要落实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负担”原则,促进学生健康成长;要严格规范学生交接程序,确保学生安全。<br>3.集思广益,提高质量。全体教职员工要充分发挥自身优势,积极开展各项适合于少年儿童的有益活动,激发学生的参与兴趣,不断提高服务质量和水平。要加强研究和探索,使延时服务既满足家长的需求,又符合教育规律和学生健康成长规律。要与家长及学生多沟通,多听取各方合理化意见和建议,在实践中不断完善延时服务工作。<br>七、安全防范措施<br>1.加强安全宣传及安全教育工作,强化师生的安全意识及自我保护意识,增强面对突发事件的应变能力。<br>2.完善门卫登记管理制度,严禁外来人员和不法分子进入学校。<br>3.加强行政和教师值班制度,细化值班人员职责,以便学校及时发现了解延时服务期间发生的异常情况,并迅速作出反应。<br>4.落实考勤制度,严格履行请假手续。每天服务教师都要对学生进行认真考勤, 发现无故脱管的学生要严格执行报告及跟踪制度。托管学生有事必须履行请假手续。<br>5.严格交接制度,班主任要和托管服务教师做好托管生的交接工作,帮助托管服务教师尽快了解每位托管生的具体情况,以便使托管服务工作做到有的放矢,每天延时服务结束后集体放学。<br>6.沉着应对突发事件,托管期间若遇到突发事件(如:发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等),应立即启动相应的应急预案,妥善处理突发事件,最大限度降低突发事件造成的伤害,确保托管期间师生的安全。<br>7.严格执行学校安全工作责任制和责任追究制。实行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的安全管理原则,每位服务人员都要明确安全责任,增强安全意识,加大安全工作的落实力度。对由于工作失职、渎职、不作为,造成学生伤害事故、学校财产损失的,将追究其安全责任。<br><div style="text-align: right;">乐安县第四小学</div></div> 乐安四小学延时服务工作纪实 学校充分利用校内资源,打破班级界限,创新延时服务形式,组建自主学习课程,组建啦啦操、足球、乒乓球、绘画、合唱团等形式多样的社团活动,丰富多彩的活动的满足了学生的个性成长。 啦啦操延时服务社团,学生展风采 乒乓球延时服务社团在活动 合唱团延时服务社团 足球延时服务社团 绘画延时服务社团 延时服务,学生安全是核心。学校通过教师做好看管记录、细化放学路队安排、路队清点人数、活动项目学生签到制等措施确保学生安全。<br>  延时服务解除了家长的后顾之忧,满足了社会的客观需求,受到了广大家长和学生的一致好评,乐安四小将不断提供高质量的服务,不断提升学校公信力,让学生在校园中享受幸福、快乐成长!

延时

学生

服务

看护

安全

工作

家长

教师

学校

做好