授人以鱼，不如授人以渔 <p class="ql-block"> 内蒙古自治区小学科学学科骨干教师提升培训的第三天，开始啦！项目组有幸为我们请来了江苏省教育科学研究院正高级教师、江苏省小学科学教研员卢新祁老师，他给我们带来的主题报告是《科学老师的责任和要求》。</p> <p class="ql-block"> 卢新祁老师语重心长的给我们讲了很多非常受用的知识。从三个方面展开，分别是科学和科学素养、科学课和科学教师以及教师的人生道路。习近平总书记说过“我们比以为任何时候都更加需要强大的科技创新力量。”科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，让他们能够了解科学知识、掌握科学方法，形成具备科学家潜质的青少年群体。优秀的小学生有可能成为国家未来一代的创新者和领导者，卢老师给我们讲了他身边这样的例子，可见，小学科学的教育对小学生来说，是一件非常重要的事情，是基础。</p> <p class="ql-block"> 新时期，科学知识的多少直接影响着教学水平，掌握了科学本质、科学精神和科学与其他科目的差异，才能把科学教好。把重点放在讲授科学上不是科学，事实被联系起来经过组织概括而形成的概念和原理才是科学，并不是所有老师都能来上好科学课，做好合格优秀的科学教师。</p> <p class="ql-block"> 科学学习并不只是大多数人所理解的学习科学知识，这是最基本的层面。科学学习还有两层更深的含义。面向未来，我们要着重发展四种能力，同时上好科学课要有最基本的把握。</p> 认真听课，虚心学习的老师们 <p class="ql-block"> 最后，卢老师指导我们如何上好科学课，要从大处着眼，小处着手，看到一些细节，注意观察身边的事物。指导我们如何规划人生，卢老师给我们提了科学教师的要求，和对我们的一些希望。做好科学事，上好科学课，做好科学探究，做好自己的科学事业。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 下午又迎来了小学课程标准研究组负责人、南京师范大学教授郝京华教授和新科学教育研究所负责人、苏州大学教授王伟群教授带来的主题报告！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"> 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。聆听了郝京华老师的关于《小学科学课程标准及实施建议》的主题报告，使我眼前一亮，我们应该培养学生们对科学的兴趣和求知欲，丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能，是我们每一个教育者的责任。</p><p class="ql-block"> 回想自己的课堂，有很多不足之处，平时教学中很少关注课标，只是单一的教书本上的知识，动手机会少，其掌握程度从不考察，通过今天郝老师的研读课标，让我明白：亲身经历探究活动是科学学习的主要途径。</p> 华彩而有深度的专家报告 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王伟群教授给予了新科学教育的发展愿景，国家科学课程标准3-6年级研制项目负责人，教育部南京师范大学课程中心常务副主任，她侧重以一个具体的项目课程讲解了新样态兴起的STEM项目课程本质、应用以及课程融合下要传递给孩子怎样的科学素养是不能脱离情景的知识、态度和能力。更是深度剖析STEM项目课程标准、研制、特点、运行、及评价等内容。再这样详细精准形象的报告中既给出了范本，又给出了课程研讨的方向。大概只有用醍醐灌顶，收获满满来形容那一刻的心情吧！</p>