春天里🍃——大一班项目式主题活动

Duang~

活动来源：春天到了，幼儿园里的树木和花草长出了嫩绿的叶子。油菜花开出了黄色的花朵，像一个个小喇叭似的。孩子对树枝上的绿叶草丛中的花朵产生了浓厚的兴趣，因此一个以春天的树木，花草为切入点的寻访春天主题活动产生了…… 新学期开始了，中午散步的时候小朋友惊喜的发现幼儿园的树开花了，这大大的激发了孩子们对花的兴趣，一路走下来孩子们发现了很多花。 孩子们首先发现了玉兰花开了。 山茶花也开了。 柳树也冒出了嫩绿的叶子呢！ 景星：看这里也开了花。 梦涵：豌豆也开了豌豆花。 波波：好多油菜花呀，我家那里也有很多油菜花。 波波：幼儿园到底有多少种花呢？由此我们开展了一次关于幼儿园有多少种花的小调查。 一、调查🗒：幼儿园的花🌹孩子们拿上调查表，仔细的寻找幼儿园的每一处地方，把自己发现到的花都记录下来。 佳颖：这里有山茶花。 何刘影：这里有油菜花，还有白色的小花。 易若溪：我发现了黄色的小野花。 颐轩：看！这里有白色的小花。 小结：孩子们通过自己的调查，发现并记录了幼儿园有油菜花、山茶花、玉兰花、杜鹃花、映山红、梨花、红碧桃、草子花、喇叭花、樱花、豌豆花还有一些不知名的小野花等。通过本次调查活动提升了幼儿对周围事物的观察能力，培养了幼儿的学习兴趣。 二、寻花👀回到教室孩子们纷纷说起自己在幼儿园的什么地方看到了什么花，与小朋友们分享着自己的发现。 颐轩：我在池塘边看见的红碧桃，有很多，在山坡上还看见了很多白色的梨花。 星洋：我在松木小道看见了玉兰花，在菜地看见了油菜花，还在山坡上看见了梨花。 宇红：我在幼儿园的菜园里看见了油菜花。 瑾萱：我之前在外婆家那里看到了油菜花，在幼儿园的门口那里看见了紫色的花，在幼儿园的池塘边看见了樱花。 思宸：我在松木小道发现了玉兰花。 若溪：我在足球场旁边那里看到长满了紫色的小花，还有樱花的花苞还没有长出来。 问题❓：梨花里面一根根的是什么？ 思宸：山坡上的梨花都开花了，有花瓣、花苞，张开的花瓣里面有一些粉粉的一根根的不知道是什么？ 花的结构： 小百科：花卉，具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有许多种类。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种各样颜色，有的长得很艳丽，有香味。 问题：掉下来的花怎么办？ 散步活动时，小朋友们发现有很多花瓣掉落在地方，一个问题产生了，掉下来的花还能做什么吗？ 1.做装饰品 之之：花瓣可以剪一点做雪人，做小裙子，做小爱心，还可以做蝴蝶结。 瑾萱：我用花瓣做好看的包包。 2.做标本 文浩：花能做标本，首先要用胶布把花粘上，粘到纸上。 思宸：我想用花做标本，把花做成书签，装饰我的书本。 梓诚：掉下的花可以用来做标本，标本用来装饰书，做标本先要把花取下来，然后把花放到想放的书里。 3.做香水 景星：花能做香水，首先把花砸碎，再找两个杯子，把花放到杯子里，再放点水，压一压，再把花弄走，香水就做好了。 若溪：掉落的花可以做香水，还可以做小裙子。 标本的制作过程 雅萱：先把花粘到纸上，把花的水分给吸收，再把好多书压到书上，把花压扁，压扁之后就可以做手工了。 梓诚：1.选择想要的花瓣材料。2.把选择的材料放到纸上，这样可以把水分吸干。3.上面也要盖层纸，再用重重的东西压平。4.2～3天之后再打开，成功了就可以做标本了。 我的标本画来看看小朋友的作品吧！ 四季的花每个季节的花也各不相同，小朋友纷纷说出自己知道的那个季节开的花。 春季的花🌹 雨洋：春天有樱花和桃花。 家委：春天有樱花🌸。 雅雯：春天会有樱花，油菜花，山茶花，这些花我们学校都有。 瑾萱：春天有红碧桃、郁金香、油菜花、草籽花、梨花。 春天气温回暖，万物复苏，有樱花、桃花、梨花、油菜花、山茶花、红碧桃、郁金香等花盛开。 夏季的花🌹 梦涵：夏季有荷花、向日葵，我要给向日葵多浇水。 波波：夏天很热，有荷花，荷花开在水里。 晨熙：夏天会有荷花，荷花还会有莲子，夏天的荷花很好看，荷叶都很大。 夏天天气炎热有荷花、向日葵、石榴花等开放。 秋季的花🌹 雅琪：秋天有菊花。 星洋：桂花会在秋天盛开，桂花很香。 秋天气温转凉，有菊花、桂花等花盛开。 冬季的花🌹 景星：下雪天会有梅花盛开。 宸希：冬天有梅花。 冬天天气寒冷，有时会下雪，有梅花等盛开。 我喜欢的花🌹 我喜欢向日葵🌻 雨洋：我喜欢向日葵了，因为向日葵很漂亮，而且我也喜欢吃瓜子。 我喜欢玫瑰花🌹 我喜欢玫瑰花，因为玫瑰是红色的，我喜欢红色。 小影子：我喜欢玫瑰花，因为玫瑰花很漂亮。 我喜欢郁金香🌷 芸熙：我喜欢郁金香，因为郁金香很漂亮。 梓诚：我喜欢郁金香，因为郁金香有五彩斑斓的颜色。 我喜欢桃花 雅萱：我喜欢桃花，因为桃花很漂亮，很多。 人气种子投票 正值春耕时节，询问小朋友的意见，菜地想种什么，出现了很多不同的意见，于是我们开展了人气种子的投票活动。 经过孩子们的投票，最终向日葵以19票获胜，我们决定菜地将种植向日葵。 向日葵🌻小百科 种植要准备什么🤔种子选择好了，种植向日葵要准备什么呢？小朋友们进行了调查了解。 种植过程准备工作做好了，孩子们开始种向日葵了。 雅琪：老师带我们种向日葵，种子尖尖朝下，种完必须要浇点水。 文浩：先拔草，拔完草再种向日葵，不要埋住，把尖尖的那头插到土里，种完了我又给种子浇点水。 雅萱：我和任铭莉、李佳璐一起种向日葵，我负责浇水，任铭莉负责挖，李佳璐负责种。 问题：种子会不会被虫子吃掉？ 颐轩：种瓜子的时候我发现了很多小蚂蚁，小蚂蚁会不会把我们的小瓜子给吃掉？ 4月16日种子没有被虫子吃掉 晨熙：我们去看了一下向日葵种子，向日葵没有被昆虫吃掉，我觉得是瓜子有点硬，它们吃不了。 本次活动以“春天里”为主题，源于孩子的偶发兴趣，探索了有关花的奥秘。在兴趣的驱动下的学习充分体现了孩子的主动性、积极性。在活动过程中，教师作为孩子学习的支持者、合作者和引导者，通过观察、倾听和适时指导，及时与孩子一起收集材料，创设开放式的活动环境，给予孩子自由的空间、时间，供孩子们大胆地进行表现与创造。同时，教师引导孩子将自己的作品展示在一日生活的各个环境中，正符合《指南》里所指“能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。”孩子们在本次班本活动中感受美、表现美、创造美，满足了他们亲近自然、热爱生活的美好愿望。