见微知著真功夫，同课竞技展风采——记长葛市二高语文组青年教师说课大赛

小兵

为了进一步践行新课标精神，深入推进课堂教学改革，加强教师队伍建设，促进青年教师快速成长，提升课堂教学效率和教学质量。长葛市第二高级中学于4月6日至25日开展2021年青年教师说课大赛。 精心准备篇 语文组共有四位参赛选手，比赛篇目为高中语文必修二《赤壁赋》。 这次大赛采用微型课堂的形式来进行。 　　4月20日下午四点，语文组青年教师说课大赛在科技楼四楼进行。参与此次活动的人员有：长葛二高副校长朱登峰，教科研处主任李书伟，教科研处副主任曹轩，语文教研组长尹长法以及全体语文组教师。 长葛二高副校长朱登峰同志 教科研处主任李书伟 语文教研组长尹长法 教科研处副主任曹轩 语文组比赛评委有组长尹长法老师，赵新伟老师，张慧娟老师，燕敏老师，吴云芳老师。主持人为李艳红老师。比赛按抽签顺序进行，分别是赵小兵，李俊鹏，刘红培，张金金。 比赛展示篇语文组说课大赛在组长尹长法的带领下正式开始。 比赛开始之前，李艳红老师宣讲比赛规则。 比赛过程中，参赛教师以微课的形式给大家展示出别开生面的课堂。在微课堂中，各位老师展示教学目标，模拟师生互动等，使得课堂环节完整而紧凑。 赵小兵老师以优美的诗句为导入开始了《赤壁赋》的讲解。 李俊鹏老师微课的各个环节流畅，语言幽默风趣，板书更是别具一格。 刘红培老师教态自然，落落大方，给人一种耳目一新的感觉。完美的教课过程，优美动听的声音，让她的课给大家留下了深刻的印象。 张金金老师沉稳大方，语速平缓而又坚定。她的课设计合理，分析透彻。 各位老师认真聆听，用心做笔记。 赛后点评篇 赵新伟老师对各个老师的课堂进行了点评，并给以后说课大赛提出两点建议。他建议微型课可以导向深入发展，可让选手进行现场抽课，以此来锻炼老师对于课文的把握课堂的掌控。同时在课后进行模拟答辩的环节，更有助于老师对于文本的理解。 尹长法组长在表扬各位参赛老师的同时，也对教材朗读和教学目标提出了五个建议。1.对课文解读提倡熟读文本，反复推敲，仔细打磨，磨出自己特色的教学设计。2.目标设置要精准，充分考虑到语文的核心素养。3.目标达成环节要环环相扣，如文如画。紧扣文本，精研细磨，言文结合，因文体言。4.重在语感培养，在吟诵中体悟语言的精妙之处和作者的独特构思及写作目的。5.拓展训练要适度，不可拓无止境，也不可照本宣科。 　　朱登峰校长在最后进行总结发言。既肯定了四位老师的优点，同时也指出每堂课美中不足的地方。 最后又对老师提出了六条很实用的建议。一是要做好准备工作，比如提前调试好电脑和课件。二是拔高课堂高度，产生亮点，脉络清晰，但是也要注意难易适中。三是细节处理要得当，比如课前点明第几课时，提问次数适当。四是要注意对教材的熟练程度，要进行板书的设计。五是注意衣着和语言感染力。六是注意课文的升华，要结合学科素养来引导学生培养正确的价值观。 　　好的教学就好像是悦耳动听音乐，曲调优美，令人陶醉。可是好的教学正是来源于平时无数次的磨炼。 每一次比赛，都是一次经验的收获，一次难得的学习，更是一次能力的提升。这次说课大赛给教师提供了锻炼的机会和展示的平台，通过这次比赛让教师增长了见识，提升了教学把控能力。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，通过一次次比赛的磨砺，语文教师的能力会更加出色，语文教学的明天会更加出彩。