不忘教育初心,担当育人使命---教师跟岗实践第五周活动纪实

光奇

时光荏苒,岁月匆匆,不经意间跟岗实践活动已经过去一个多月的时间。本周,十九中的领导和教师紧密围绕百年党史教育,以德育引领课堂教学和教研。通过各种活动,使跟岗教师更加认识到了教育的初心和使命。<br>  为深化“四史”学习教育,切实增强广大教师不忘立德树人的初心,牢记为党育人为国育才使命的自觉性和主动性,4月19日上午,天津市第十九中学“四史教育”微课方案评比在一楼大会议室举行。活动旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深化“四史”教育,弘扬社会主义核心价值观。 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 德育副校长常艳、袁亮主任和教师宋明月、姚心明、徐丽娟担任此次活动的评委。共有四名教师参加此次评比。来自蓟州区挂职实践的郝进平校长、石光奇和刘红磊老师以及来自甘肃省靖远县的刘生宏副校长一同参与了此次评比活动。</p><p class="ql-block"> 徐丽老师的微课方案设计别出心裁,教学环节设置巧妙,活动形式多样,引人入胜。徐丽老师对文本的挖掘十分到位,通过微课,使同学们能更深入的了解我党的奋斗史,体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神,激发学生的爱国、爱党情怀。</p> 七年级的班主任张雪娜老师的微课方案是以班级合唱“音乐经典中的党史”为主,合唱的曲目是《没有共产党就没有新中国》。张雪娜老师结合育人实际,进行“四史”学习教育,与立德树人、以美育人、以文化育人有机融合,在提高青少年学生审美与人文修养的同时,激发他们走进“四史”、学习“四史”、触摸“四史”的积极性、主动性。 八年级的王雪松老师的精品微课设计,通过班级合唱《没有共产党就没有新中国》导入,生动的讲述了歌曲的创作背景,为学生厚植了爱党爱国主义情怀。 一个人可以走得很快,但一群人才能走的更远。教师的专业化发展离不开集体的研讨和分享。4月19日下午,九年级语文组教师在陈瑜校长的带领下齐聚四楼402,开展教研活动。九年级全体语文教师积极交流,阐发自己的建议。大家对本学期的教学重难点进行了细致的讨论与分析,并对作文进行了深入的研讨。最后陈瑜校长就此次教研作出了指导性意见,陈校长表示后进生的兜底工作至关重要,大家要发扬不抛弃、不放弃的精神,认真对待每一位学生,给家长和学校都有一个满意的答复。 走进朝阳里社区,弘扬志愿者新风。4月20日,蓟州区教育系统赴和平区跟岗培训的全体党员、教师沿着习总书记的足迹,走进全国社区志愿者组织发祥地---天津市和平区新兴街朝阳里社区,参观和平区志愿者展馆,聆听解说员分享志愿故事,学习志愿服务先进经验,领会志愿精神。 2019年1月17日,习总书记走进朝阳里社区,为社区的志愿者服务点赞,称赞他们是为社会做出贡献的前行者、引领者。全体跟岗培训的党员、教师现场观看了习总书记走访展馆时的影像纪录片,如临其境,深受鼓舞。我们全体教师必将以朝阳里社区志愿者为榜样,发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。 课题讲座明方向,素拓课程展特长。4月21日下午,和平片区全体跟岗教师来到了昆明路小学聆听课题专业讲座,并参观了学校富有特色的素质拓展课程。<br>  主讲人张军凤教授为天津市教育科学研究院基础教育研究所副教研员。张教授为教师们梳理了课题研究的思路,对教师应如何进行课题研究及如何撰写进行了全面而细致的讲解。 讲座结束后,我们参观了昆明路小学的素质拓展课程及校园文化。学校的拓展课程依据学生的兴趣和特长加以组织规划,以学生的个性完善和综合素质的提高作为开设目标。课程涵盖了阅读、观影、音乐、舞蹈、茶艺、书法、体育、围棋、机器人等多种领域。丰富多彩的拓展课程使学生的综合能力得到了进一步提升,开阔了眼界、陶冶了情操。 四月即将过去,而我们眼前依然是满园春色,内心依然是花开纷纭,跟岗实践的内容越来丰富多彩,我们积攒着思想的收获,期待着更丰硕的明天。

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