<p class="ql-block">草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了加强各校之间的教研活动交流，提高全体数学教师的教研水平和教学质量，在梁玉萍主持人的组织下4月22日梁玉萍数学工作室第一次线下研学活动在北张中学举行。工作室全体成员、北张中学的数学教师及慕名而来的外校数学教师共计20余人参加此次活动。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 观课</b></p> <p class="ql-block"> 梁玉萍老师以学生生活学习中常见的三角板为切入点，进行了七年级数学相交线与平行线的章节复习课。整节课教师能根据教学内容因材施教的精心设计教学思路，通过学生动手操作主动探究加深对本章内容的理解，突出重点难点思路清楚目标明确。让学生在主动参与教学活动的过程中，去理解教学知识，符合七年级学生的学习特点。整节课梁老师耐心的启示、引导、点拨始终保持着微笑，整节课给人如沐春风的感觉，为七年级教师提供了很好的教学范例。</p> <p class="ql-block"> 杨芳老师以中考数学复习为纲，以二次函数为内容，为中考专题复习提供了很好的教学范例。杨老师精心设计教学各环节，教学思路的层次和脉络清楚，使学生既有知识的梳理和整合又有思维能力的提高。她的十六字箴言“见数想形，以形助数，数形对应，数形转换”更是将这一节课的教学目标展现的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。</p> <p class="ql-block"> 听课后，两位教师进行了课后反思。工作室全体成员对两位老师的精彩课堂共同研讨评课，每个人都积极发言，给出了自己的评价和建议：两位老师的课堂都充分体现了老师是学生学习活动的组织者，指导者，学生是发现者、探索者充分发挥了学生的主体作用。有深厚的教学功底，应变能力强，教学目标明确，课堂教学用语严谨，起到了很好的示范作用，听课教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 活动总结</b></p> <p class="ql-block"> 活动后，梁玉萍老师对此次活动进行了总结发言：“思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进”。作为一名优秀教师，只有常思、常研，才能使原有的经验不断地得到提升。全体数学教研老师要继续努力，以更加包容开放的姿态，积极教研和学习。</p><p class="ql-block"> 接下来梁老师还对工作室工作及人员分工进行了详细的安排部署，提出了期望和要求，希望全体数学教师能够携手共进、齐心协力，共同教研、共同成长，一起为给学生们带来高质量高思维含量的数学课堂而努力。</p> <p class="ql-block"> 教研之路虽漫漫，只要有求真、求知、求实的精神，就一定会繁花绽放，满园馨香！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">编辑:高嘉邡</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">审核:梁玉萍</b></p>