<p class="ql-block"> 踏着春的旋律，4月23日全旗初中地理教师汇聚在土左二中，开展教学研讨活动。本次活动以"中考冲刺策略"为主题。活动主要内容有优秀实录课片段展示；有精品复习课展示。通过交流研讨，利用有限的时间，上好初二复习课，向会考冲刺。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 精品复习课展示</b></p> <p class="ql-block"> 土左二中杨霞老师给大家带来中国四大地理差异复习课。教师讲授了学习区域的方法，从地理位置入手，与自然地理结合，分析人地关系。边讲授知识边融入会考题巩固，边学边提问的方式，让学生们随时查漏补缺，抢答的方式让课堂氛围轻松高效，并调动学生们的积极性。展示了极高的专业水平和教学素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教师在教学中紧扣考纲，注重知识点和学习方法的结合。相信这样高效的课堂，定会让学生们收获满满。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 名师实录课展示</b></p> <p class="ql-block"> 本节实录课主要学习等高线地形图的判读和应用。教师注重落实基础知识，把握主干内容，增加地理实践，及时总结练习。小组活动安排得当，充分激发了学生的学习热情和对地理学科的热爱。教师们听后受益匪浅。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 研讨交流</b></p> <p class="ql-block"> 两节课之后。在李秀金老师的带领下，我们开展了激烈的研讨。李秀金老师帮我们整理了近年来会考的高频考点。强调中考二轮复习的侧重点，知识点构建要全面，不能上成内容单独的.零星的.重复的课，注重学生综合能力和地理学科素养的培养。让学生们认识到地理事物是相互关联的，人文与自然相互影响。</p> <p class="ql-block"> 通过本次教研活动，让我们认识到不能全部致力于传递和储存知识，而应该更努力寻找获得知识的方法。注重学生学习方法的引导，关注地理学科思维和学科情怀的培养。树立正确的人地关系理念，在教学中落实可持续发展的观念，才能做好学生的引路人。</p> <p class="ql-block"> 教学前路漫漫亦灿灿，</p><p class="ql-block"> 让我们相遇在更高处。</p>