<p class="ql-block">4月23日，我们的网络连线课堂手指操教学活动在清苑小学东二楼创客空间举行。本次传递课堂是陈冬艳老师和二四班的学生们，他们一起通过手指操完成课堂传递，进行互动交流。学生们兴致盎然，在浓厚的学习气氛中认真师范认真操作。</p> <p class="ql-block">苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。小小的十根手指，蕴含怎样的奥秘呢？原来在人体的器官分布中，手是主要的触觉器官。手指活动对于大脑皮层的刺激作用非常显著，手指活动跟大脑思维运转之间具有紧密性。课前做一套手指操，可以给大脑带来有效的刺激，学生积极调动并有效活跃思维，为即将到来的数学课做好思维上的准备。你看二四班的学生们表现多棒！</p> <p class="ql-block">这套神奇的手指操分别是一三指、摸鼻耳、水果谣、剪刀石头布。手指操需要左右手共同完成，能很好地促进大脑与手指间的信息传递，促进左右脑的协调发展，提高大脑思维速度、培养数理逻辑智能。你看这一个个小讲师讲的多么详细啊。</p> <p class="ql-block">传递课堂是一种新的线上教学方式，可以最大化的进行教学资源共享，让更多的学生受益。陈老师班的手指操的讲解过程示范动作得到了传递，你看他们做的多认真！</p> <p class="ql-block">总之，学生活动的是手，得到锻炼的是大脑。</p>