<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 好雨知时节，当春乃发生。为了深入探讨语文教学研究，全面贯彻落实小学语文课程标准的要求，切实推进课堂教学改革， 4月22日，在世界读书日即将来临之际，洪凝小学、街头小学、户部小学部分优秀教师齐聚松柏镇中心学校，开启了一段整本书阅读教研之旅。</p> 教研通知 <p class="ql-block"> 兼职教研员穆云丽提前把教研通知发到联片学校。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 第一节由松柏中心学校田笑昕老师执教的《尼尔斯骑鹅旅行记》。</p><p class="ql-block"> 田老师指导学生阅读一本新书，要先从关注这一本书封面开始，作者、目录、故事情节……田老师还注意把我们课上学到阅读方法运用到课外阅读当中；板书设计漂亮有创意，封面插图加文字代替书名，彩色阅读方法板贴既美观又实用，阅读目标一目了然。而且都是田老师自己制作的，既展现田老师扎实的基本功，又看到对本次活动的用心。</p> <p class="ql-block"> 第二节由户部小学李照娜老师执教《鲁滨逊漂流记》。</p><p class="ql-block"> 李老师立足整本书，设计层层递进的闯关游戏，捕捉文本关键信息，剖析鲁滨逊形象，进行多元化阅读指导，小组争星环节贯穿整个课堂。整堂课李老师带领同学们深化了整本书阅读的理解，提升了阅读能力，真正达到了深度阅读目的，展现了李老师扎实的基本功，高超的教学技巧和熟练的课堂驾驭能力。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真听课，时而倾听，时而奋笔疾书……</p> 精彩报告 <p class="ql-block"> 县博乐阅读工作室领衔人刘杰老师，为大家作了《如何引领学生整本书阅读》的报告，报告内容从课标的目标要求，到不同学段阅读要素的落实；从不同阅读课型的建模，到不同类型读物的阅读策略都进行具体的指导。</p> <p class="ql-block"> 会后松柏中心校老师齐聚会议室，进行了评课活动，小学部负责人于主席参加评课，他指出今天活动非常有意义，报告既有理论高度，又有实践指导，为我校进行整本书阅读教学指明了方向，也为教师指导有效的整本书阅读提供了思路，希望老师们立足课堂，扎实开展阅读，全面提升学生语文素养。</p>