“书海寻芳，遇见最美的自己”岐后幼儿园“世界读书日”——教师篇

岐后幼儿园

四月是一个春暖花开的月份，花的芬芳与书的清香交融在一起，既让我们感受到了春天万物复苏、生机勃勃的自然景象，又让我们体验到了与书籍结伴，与智慧结缘的快乐。因为四月有两个重要的日子，一个是以丹麦儿童文学大师安徒生的生日4月2日确定的“国际儿童图书日”，另一个是4月23日世界读书日。 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。    ——莎士比亚今天，你读书了吗？ 　　都说要“爱读书 会读书 读好书”，对于教育工作者来说更是如此，读书不仅能提升教师个人的文化素养，更是专业化发展的必经之路。4月23日下午我园开展了“书海寻芳，遇见最美的自己”教师读书分享活动。 　　在读书会交流中，在园内每位教师自选一本教育类书籍认真阅读并每一位老师都从不同的视角阐述了自己的所读、所想与所获。 　　张艳老师分享的是《你就是孩子最好的玩具》这本书中还提到了原生家庭对婚姻、亲密关系和亲子关系的影响。人无完人，自己既然认识到了问题，就只有正视内心、不断自省、解决问题才是最直接的出路。育儿之路漫漫，很幸运，看到这本书，在育儿之路上又多了一个宝藏。 　　黄秋诗老师通过阅读《不要输在家庭教育上》这本书，告诉了我们家庭教育的重要性和特殊性，家庭和学校是孩子成长的两个环境，学校教育对每个人都是一样的，那么如何让孩子比别人更好呢？就有必要从加强家庭教育入手，因为家庭环境也影响着孩子的方方面面。 　　雷小丽老师阅读了《做不抱怨的老师》告诉我们，抱怨环境不如自己努力，通过自己的努力，才能真正实现个体的生命成长。我们也许改变不了环境，但是，我们完全可以改变自己。所以，换个角度看问题，情况就有翻天覆地的变化。其实生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，做一个阳光老师，生活就会简单而充实。 　　黄丽婷老师读了《简.爱》后让我们懂了:生活无论多么艰辛，但这一切都会是暂时的，只要拥有善良的心，勤劳的手，就会实现人生的价值，这就是尊严+爱。 　　胡智俞老师通过分享《教育从爱开始》这本书，一个个教育故事中让我们体会到：没有爱的教育是不行的教育，仅有爱是不够的教育，更需要爱的艺术。一个真正的优秀教师每天应该琢磨的是如何提高自身素质和专业水平，如何把学生带进知识的乐园，让学生真正喜欢自己那一门学科，喜欢上学。 刘文婷老师给我们分享的是《做卓越的教师》这本书籍主要告诉我们“一个人想要自己成为怎样的人，他就能成为怎样的人＂。今天做事的态度，決定了明天存在的状态。＂做教师，就要努力做卓越的教师，这不仅仅是教师个人事业的追求，更是更是一份责任，是一份沉甸甸的责任。 　　钟艺珍老师在《平凡的世界》一书中悟出“生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。”生活就是这样充满了不如意与不顺心，我们只有自己振作起来，自己勇敢起来，オ会拥有强大的精神力量去接受暴风雨的袭击，而不论结局是好是坏，我们都可以心安理得的对自己说，我不曾后悔过，不曾遗憾过，不曾退缩过，不曾懈怠过。 　　谢金凤老师带来《好妈妈胜过好老师》这本书告诉我们如何培养孩子的阅读习惯的问题，作者认为阅读是需要诱惑的。在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要他排斥什么，就去强迫他，这是非常有效的一招。让孩子本身对阅读有兴趣，从阅读中得到快乐。 　　肖婷婷老师推荐的书籍是《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于对生活追求的故事。故事发生在一个小迷宫中，其实也就是我们身边的社会中，我们的四个可爱的小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事中的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，我喜欢这本书，是因为这本书很简单就讲明了很多东西，很多智慧，活在这是世界上，需要的是不断地去追寻心中的“奶酪” 　　方丽春老师分享的是《假如给我三天光明》这本书向我们展示了海伦·凯勒内心的美好，引人入胜。海伦的曲折人生让人畏惧，但战胜困难也不难，让人有上进的心理：一个残疾人能做的，我为什么不能做? 　　沈小静老师读《心灵感悟》这本书告诉我们：你手中握着失败的种子，也握着迈向成功的潜能；我们有权选择成功，有权选择平庸；没有任何人任何事能强迫你，就看你如何去选择了；博士生告诉我们，学历代表过去，只有学习能力才能代表将来；尊重有经验的人，才能少走弯路…… 　　雷珠玲老师分享了《孩子们，你们好》，通过这本书籍感悟到：我们在孩子的生命中，再教育的里程上究竟处在一个怎样的位置?答案很简单，我们是未来一代人的榜样。因为我们背负着塑造千千万万孩子个性的使命，我们将会在他们的生命中留下不可磨灭的痕迹。在他们的为人处事中产生很大的影响，甚至会影响到他们对他们未来子女的教育方式。我们更需要谨慎,需要注意自己的言行以及教育方法。因为孩子们十分会模仿，我们的一举一动都会成为他们模仿的对象。我们在与孩子正式见面之前，必须要想好第一句话,第一课上该讲些什么内容，说些什么话，这些都要做到有所准备。这些话将传达给孩子，我们有多爱他们。 　　此次分享会的目的在于让教师们以书为鉴、以书会友，促成大家好读书、读好书的习惯，用书籍智慧成就我们的人生，同时打造学习型、分享型的团队氛围，遇见更好的我们。