盈盈寸草心、悠悠教研情——“小塘前城子小学课堂教学指导”教研纪实

李晓彤

思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨里收获。让教研接地气，使课堂闪灵光；寻找教研支点，瞻望教育远方。2021年4月23日小塘镇前城子小学在本校开展了集体教研活动，总校丁校长和王主任也参加了此次教研活动。 第一节 　　第一节课是司艳华老师执教的北师大版数学一年级下册《动手做(三)》。 司老师引入“美丽的图案”展开教学，使学生上课开始就享受了视觉盛宴。接着播放米老鼠视频，吊起了孩子的好奇心。让孩子以小组合作的方式，粘贴制作自己喜欢的图案。一组是“鸭子”，二组是“小鱼”，三组是“房子”，小组分别展示讲解自己的设计图案。本节课通过开展欣赏、找图形、设计图案等多种活动形式，培养学生的想象力和动手操作能力，每一位学生都有了锻炼自己的机会，同时也增强了孩子们的团队合作精神。 第二节 第二节课是李晓娟老师执教的北师大版数学二年级下册《小蝌蚪的成长》。李老师在学生已有竖式计算三位数减法的基础上，给题分类，引出最后要学习的三位数的连读退位减法。播放小蝌蚪找妈妈的视频导入了例题，既符合题意，又让孩子易于理解。在列算式计算的过程中，小组合作学习，总结出了三种方法：画图法（竖线法），计数器法、列竖式计算。课堂中间环节做手指游戏缓解学生的疲劳，既活跃了气氛，又提高了孩子的积极性。李老师准确把握教学目标，整节课进行的有条不紊。 第三节 　　第三节课是姜瑶老师执教的北师大版数学三年级下册《节约》。姜老师以“开火车”的形式复习了计算方法，并表达节约的传统美德，引入课题。在教学过程中，让学生以小组合作、探讨交流的方式学习新知，使学生掌握三位数除以一位数，因不够商一在中间或末尾商0的计算方法，感受团队合作的力量带来的成功和喜悦，学生不仅掌握了知识，还学会了合作意识，勤俭节约的传统美德。 第四节 　　第四节课是汪晓丹老师执教的北师大版数学四年级下册《小数点搬家》。汪老师借助“蚂蚁快餐店”情境激发学生的兴趣，通过快餐价格的变化，引导学生自己观察、发现小数点向左、向右移动的规律。接着用课前准备的学习题单，让学生在题单上完成思考题，“小数点怎样移动？移动后原数发生了什么变化？”在学生小组合作讨论后，每一个小组都展示了自己的学习成果，归纳出“小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的十倍，小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的一百倍”时，同时汪老师让学生继续思考小数点向右移动三位、四位，小数会发生怎样的变化，拓宽了学生的思维。整节课的教学目标环环相扣，节奏紧凑，使学生在交流过程中掌握了知识点。 第五节 　　第五节课是赵颖老师执教的部编版语文五年级下册《祖父的园子》。赵老师以听着词语的复习方式导入新课，并且对“承”这个字进行了范写，提醒学生注意笔画笔顺。接着让学生结合课文的阅读提示，自主读文，感受作者童年生活的自由和快乐，体会作者对童年生活的留恋，领悟这种感情是如何表达的。在交流汇报过程中，引导学生读相关的段落，体会作者的情感。并通过多种形式的朗读，让学生充分地感受作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。最后，赵老师推荐学生阅读《呼兰河传》，并教育孩子们珍惜美好的童年时光，在《童年》欢快的歌声里结束了本节课。 指导总结 　　五节课例结束后，王主任和丁校长从教态、语言、教学目标、设计步骤等等……进行了更深入的指导点评，让老师们“取百家之长，展个性风采”，“学教法，练本领，细化课堂实效”。最后，前城子小学张国舜校长进行了总结，张校长强调要重视教研活动，把教学和教研结合起来，关注教学细节，构建高效课堂，真真正正练教法，确确实实学本领，望全体教师不断提升自我。 心得感悟 　　书香校园，心静如莲，盈盈寸草心，悠悠教育情。 品味情感，梳理心情，为老师们点赞，点亮教研，点亮心灵，苔花如米小，也学牡丹开。教研是诗意的修行，课堂遇见最美的自己。