阶梯数学：四的分解与合成 <p class="ql-block">🌟活动目标：</p><p class="ql-block">1学习4的分解与合成，知道4有3种分法</p><p class="ql-block">2能用较为清晰的语言表达分与合的过程</p><p class="ql-block">3通过游戏培养幼儿学习数学的兴趣，体验同伴合作的乐趣</p><p class="ql-block">🌟活动过程：</p><p class="ql-block">🍀由小猴子请好朋友小鸭子和小刺猬做客，但是水果有限（牛奶四个，草莓🍓四个，西瓜🍉四个）小猴子会怎么分呢🤔，围绕这个线索我们开始数字四的探索😎</p><p class="ql-block">💁通过故事导入我们发现孩子们第一给出的答案都是四可以分成二和二那么通过探讨，我们的孩子会得到什么答案呢🤔</p> <p class="ql-block">💁通过孩子们去体验，已得到四可以分成三和一以及一和三的结论🎈</p> 森林日 <p class="ql-block">一周最精彩最值得期待的森林日它来了，它来了😎😎</p><p class="ql-block">怀着期待的心情，迎着朝阳🌞，我们乘着巴士出发了🚕🚕</p><p class="ql-block">🍃由于我们的大部分小朋友还是第一次参加森林日活动，所以气氛非常活跃，一路上小朋友也是非常兴奋的呢😍</p><p class="ql-block">👧老师我们是不是快到了</p><p class="ql-block">👦老师我们还有多久到</p><p class="ql-block">👩娃们一直在问，已经迫不及待啦</p><p class="ql-block"><br></p> 森林日活动之泥鬼脸 <p class="ql-block">💦到达目的地，我们走进大自然，阳光明媚，处处都是大自中万物的味道，那让我们来一次与大自然的亲切密接吧😎</p><p class="ql-block">🍒活动目标：（1）发散幼儿思维，锻炼孩子动手操作能力</p><p class="ql-block"> （2）使幼儿通过活动去走进大自然，感受自然的美妙</p><p class="ql-block">🍒活动过程：（1）幼儿互相观察彼此五官</p><p class="ql-block"> （2）选择大树，为大树设计自己想象的泥脸</p><p class="ql-block"><br></p> 成品展示 自由活动时间 户外游戏：盲蛇 主题活动之拓印 <p class="ql-block">🌸活动目标：</p><p class="ql-block">（1）幼儿初步了解四季中常见的花卉，能够认识到不同季节开不 同的花以及花朵给人带来的愉快感受。</p><p class="ql-block">（2）尝试用拓印的方法进行创作，拼接出自己喜欢的花卉。充分表现幼儿的想象力。</p><p class="ql-block">🌸活动准备：</p><p class="ql-block">手帕若干，花朵🌹、树叶🍃圆形积木</p><p class="ql-block">🌸活动过程：</p><p class="ql-block">导入——幼儿拼接设计自己想象图案——实际动手操作——完成作品</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">💁第一步：动手选择自己喜欢的植物拼接设计起来吧</p> <p class="ql-block">💁第二步：孩子们的拼接成品都有自己独特的想法，想象力非常丰富👍👍</p> <p class="ql-block">💁第三步：撸起袖子加油干😎</p> 成品展示 我们四周岁啦🎈🎈 <p class="ql-block">四月一个春暖花开，万物复苏的季节，伴着暖暖的阳光，爱思初乐元为四月份过生日的小宝贝们准备了惊喜，那么我们梧桐班本月的小寿星是谁呢😍😍，没错，是这个可爱的梓晴宝贝喽，时间过得好快，你们都是从咿咿牙语到现在一个个眼神，一个动作都明了的小人精，希望我们的小寿星们健健康康快快乐乐的成长每一天，愿所有美好的一切都永远伴随左右❤️</p><p class="ql-block"><br></p> 英文活动 <p class="ql-block">那么本周活动接近尾声，最后让我们一起来欣赏下本周英文活动精彩片段，我们明天见🎉🎉</p>