<p class="ql-block">你是人间的四月天，</p><p class="ql-block">我说你是人间的四月天；</p><p class="ql-block">笑响点亮了四面风；轻灵</p><p class="ql-block">在春的光艳中交舞着变。</p><p class="ql-block">你是四月早天里的云烟，</p><p class="ql-block">黄昏吹着风的软，星子在</p><p class="ql-block">无意中闪，细雨点洒在花前。</p> <p class="ql-block">在幼儿园我们每天和老师一起学习，一起玩耍，孩子们玩的很开心,每个人的脸上都挂着一抹灿烂的笑容,看了真让人觉得温暖呀！</p> <p class="ql-block">幼儿园课程建设是推进幼儿教师发展的窗口之一，也是助推高品质幼儿园建设的抓手。为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神和课程游戏化实施要求，引领教师科学观察和解读幼儿行为，以幼儿为主，教师为辅的原则，更好地支持和促进幼儿的发展，开展幼儿课程--生活中的数学</p> <p class="ql-block">从幼儿的兴趣出发，在游戏中生成课程，师幼成为“学习共同体”，让幼儿收获快乐！</p> <p class="ql-block">释放幼儿天性，玩出精彩、玩中收获，让孩子真真正正的动起来！</p> <p class="ql-block">源于幼儿的生活，来源于幼儿的实践，来源于幼儿的探索。本次生活数学课程活动，老师都是从孩子的视角出发，追随孩子的兴趣，开始了一段快乐而奇妙的课程之旅。</p> <p class="ql-block">幼儿视角，以问题为导向。</p><p class="ql-block">释放幼儿天性，玩出精彩、玩中收获，</p> <p class="ql-block">幼儿自主分享操作经验</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每一次的交流，不仅是展示，更多的是收获。师生共同的努力，得到了一次不一样的成长，不一样的收获。在以后的课程中我们将更加深入的去学习，去探讨，去评价……</p>