以研促教共同成长 ————长宁片区幼教联盟教研活动

长宁镇中心幼儿园

为落实长宁片区幼教联盟精神，全面提升我片学前教育水平，提高保教质量和教师业务水平，以达到互学共研、同进步的目的，（4月19日~4月22日）长宁镇中心学校副校长郑发旺、主任包宁业、长宁片区各幼儿园园长、还有各幼儿园保教主任及参赛教师在长宁镇中心幼儿园举行本片区第一届幼教联盟教育教学研讨交流活动，本次教研活动的主题是“以研促教、共同成长 ————教师课堂展示”，教研活动有三个环节，分别是说课、课堂展示、评课和研讨交流。       长宁镇中心学校副校长郑发旺、主任包宁业、长宁片区各幼儿园园长、还有各幼儿园保教主任及参赛教师参加了本次活动。<img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7"> 　　2021年4月19日我园教师赵鸿梅参加了活动，以大班科学活动《水果发电》，让幼儿加深了对自然科学的认知，对科学产生探索的欲望和兴趣，幼儿动手操作，利用不同水果进行发电实验，了解苹果发电的流程。 　　活动的设计遵循幼儿学习的规律和幼儿的年龄特点，在《纲要》新理念的指导下，整个学习活动，始终以幼儿为主体，变过去的"要我学"为现在的"我要学"。遵循幼儿动手操作、直接感知的教学原则，幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点。 　　本节活动教师只是引导者，幼儿的所有活动都是自主探究，在探究的过程中发现问题，交流讨论，自主解决。可以说体现了科学探究的方法：“授之以鱼，不如授之以渔”。 　　蓝天艺智幼儿园教师卢增霞为大班小朋友分享了一节音乐游戏活动《草原上的游戏》通过《草原上的游戏》这节课让幼儿知道蒙古族的民族特色有蒙古包、民族服饰、挤奶、骑马、拉马头琴、摔跤，并让幼儿自信的参与草原游戏。能欣赏音乐的重复和感知音乐不断加速的节奏特点，在音乐中倾听出“嘿 ”和小朋友们一起做游戏，并且能大声喊出。 　　新添堡支教点刘莉老师为大班小朋友带来一节科学活动《有生命体和无生命体》通过活动感知生活中有生命体和无生命体，能够区分生活中的有生命体和无生命体，知道有生命体和无生命体的特点。 　　各幼儿园园长对参加活动的老师分别做出了详细点评，同时也很专业的对音乐活动及科学活动的设计与组织提出了指导性的意见，在场的老师们深受启发，并且提出自己实施教育教学活动中的疑惑，讨论交流中迎刃而解！相信这次心灵的碰撞，会对年轻教师的常态化教育教学活动有很大的提升！ 　　郭成香园长对此次活动也做出总结：今天，能站在这个讲台上进行讲课的老师们都是优秀教师，展现出我们长宁镇辖区幼儿教师的教学风采和个人魅力。同时，也提升评委们的评课水平和自我成长。评课是提高教学管理，促进教师教学能力，提升幼儿园发展的一个重要手段。此次活动达成“以研促教共同成长”的活动目标，感谢中心学校郑发旺校长等领导的关怀和支持，感谢长宁镇中心幼儿园王万胜园长和教师们的辛勤付出和精心服务，希望，长宁镇幼教联盟之路越走越远越走越宽！更好的服务于家长，启迪孩子们的心智，为我们长宁镇学前教育出谋划策、锦上添花！ 　　长宁镇中心学校副校长郑发旺对这次教研交流活动说出了自己的感想及总结：本次教研活动对所有的幼教同仁们来说是一种学习，是一种引领，把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到实际工作当中，这样才能精益求精，不断提升。本次教研活动既为老师们创造了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨、交流的互动平台，提高了教学活动的实效性，也为幼儿园的发展奠定了扎实的基础。 最后，长宁镇中心幼儿园王园长对本次活动进行总结：长宁片区幼教发展联盟要相互抱团、相互取暖、共同发展。身为幼教联盟活动的承办单位，长宁镇中心幼儿园将一如既往的为长宁片区幼教联盟的发展提供支持，为实现长宁片区学前教育优质发展不断努力。希望各园相互学习、互帮互助、积极交流，在幼教联盟的带动下，长宁片区学前教育将有更高质量的提升！ 　　我园卢增金老师担任此次活动的分数统计员，通过去掉最高分和最低分求和的方式排序，共评出一等奖两名，二等奖三名，优秀奖五名。4月22日下午，在长宁镇中心幼儿园举办“学党史，践行动”，教研交流活动颁奖仪式。 　　通过评比，我园教师赵鸿梅荣获二等奖！ 　　感谢长宁镇中心学校的领导给所有幼教同仁提供了锻炼成长的平台，更是为长宁片区全体教师互观互学，交流研讨创造了机会，对老师们专业水平的提高起到了一定的示范作用。相信在良好教研氛围的影响下，教研活动的有效开展定将全面推动长宁片区幼儿园教师专业化成长进程，进一步提升长宁片区教育教学质量。 制作：卢增金 监制：郭成香摄影：周桂萍卢增金马英花