最美的四月春花烂漫，语文教研如约而至。4月23日上午，一级部语文组教研活动又开启了。本次活动主题为“多样化识字-识字单元中的语文思维”。语文组全体教师参加了此次教研活动。 第一项：集体备课 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">语文组老师们聚焦识字单元，从《课程标准》出发，坚持“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。”探讨学生作为识字的主体，学生的识字过程虽然是师生一起合作的活动，但是更适于学生自己在头脑中主动建构自己对汉字的理解。这也是对学生语文思维的培养。同时教师要找准定位，是识字的组织者、引导者、促进者和帮助者。</p> 第二项：每周一课 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">薛珊珊老师执教一年级下册第五单元《操场上》。薛老师以轻松愉悦的谈话导入课题，课堂中运用丰富而多样的识字方法，如图片识字、偏旁识字、归类识字、联系生活经验识字等。薛老师用有趣的游戏充分调动学生的身体，让学生用身体去感知识记汉字，丰富语言的积累，从而提高了课堂学习的乐趣。不失为一堂灵动的好课。</p> 第三项：评课反思 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">展示课后，大家马不停蹄地齐聚备课室展开研讨。首先薛老师就本课的教学设计做了说课，又对本节课生成的问题作了深刻的反思。接着杨老师就本节课的亮点及建议做了点评。对于学生表现的朗读能力，教研组长贝老师带领大家讨论如何提升学生的朗读水平。并将其作为下一期教研的主题。</p><p class="ql-block"><br></p> 时光之外，锦书之间，所有的相遇和美好都会在时光里落地生花，在书香里成全着老师与学生的美丽遇见......致"世界读书日" 特别感谢丁老师拍摄的《春日里的校园》组图