《如何指导孩子在“虚拟”与“现实”中找到平衡》二年级16班侯文正

窗枝扶尾猫🍃

<p class="ql-block">如今,网络与生活息息相关,已经成为生活难以分割的一部分。在光怪陆离的网络世界里,充斥着视频、游戏、直播等形式不同,却都让人意乱神迷的内容。作为家长我们时刻警惕着虚拟的网络世界对孩子的影响,生怕孩子因为沉迷网络而影响了学习,耽误了大好前程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">听了张旭玲老师为我们讲授的《如何指导孩子在“虚拟”与“现实”中找到平衡》这节课后,帮助了我们家长正确认识虚拟的网络世界与现实的关系,找出在虚拟与现实间找到平衡的方法,指导孩子科学上网。</p> <p class="ql-block">对小学生而言,网络无疑是一把“双刃剑”,既有正面影响,也有负面影响。</p><p class="ql-block">从正面影响来看,小学生在这个包罗万象、生动活泼的“虚拟世界”里,可以不受时空制约,无拘无束地获取自己感爱好的知识,从而大大地开阔视野,拓宽知识面,满足个性发展的需求。</p><p class="ql-block">不过,与网络对小学生的正面影响相比,目前其负面影响显得更为突出和尖锐,更加引人注目,其中之一就是使许多孩子患上了网瘾,严重影响了青少年儿童的健康成长。虽然对学生的成长带来一定的负面影响,但并非“洪水猛兽”,只要社会、家庭、学校正确引导,让使用网络的孩子们清楚地意识到,正确使用网络非常重要,让网络真正成为儿童成长的伙伴,这才是我们正确的选择。</p> <p class="ql-block">那么孩子喜欢上网或玩游戏,家长应该怎么做呢?</p><p class="ql-block">对于小学生家长来说:</p><p class="ql-block">为孩子培养一种爱好(不是兴趣班),为情绪找到出口。</p><p class="ql-block">家长要对孩子玩的游戏有所了解,这样才能选择适合孩子的游戏。</p><p class="ql-block">管控游戏时间。</p><p class="ql-block">管理好自己的手机密码。</p><p class="ql-block">家长自己少玩游戏。</p><p class="ql-block">适度控制情绪和欲望。</p> <p class="ql-block">网络的出现造就了新的教育生活环境,放弃了网络将是一种教育资源的浪费也是一种教育的缺失。</p><p class="ql-block">所以,作为家长,在关注孩子的健康发展的同时,应加强合作联系沟通,从根本上切实关心儿童,使孩子们在健康的环境下茁壮成长。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">指导老师:李艳</p><p class="ql-block"><br></p>

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