栖霞市茗苑·才华幼儿园《好玩的奶粉桶》游戏解读

燕子

小朋友

幼儿

奶粉

张安淼

乔珺怡

活动

协调性

游戏

幼儿园

排队

游戏背景：
　　为了使幼儿在幼儿园能得到全方面的发展，幼儿在幼儿园的活动主要以游戏活动为内容。身体素质是幼儿全面发展的先决条件，最简单有效的方法——奶粉桶。奶粉桶是幼儿喝剩下的，奶粉桶有很多玩法，需要小朋友充分发挥自己的想象力和创造力。玩奶粉桶既能让幼儿懂得废物利用的环保意识，又能锻炼幼儿的平衡力和协调性。

过程分析：
小朋友拿着准备的奶粉桶来到了宽敞的场地，小朋友很兴奋，都想赶紧玩一玩。小朋友能带来什么样的玩法，让我们拭目以待吧！
陈翱雪、刘思言、庄涵宁等小朋友玩滚奶粉桶，刘子瑜、隋子林两个小朋友在玩搭奶粉桶，然后小朋友跑“s”形，这样的活动锻炼幼儿的协调性。张安淼、柳芯妍、乔珺怡小朋友把奶粉桶摆成直线，站在奶粉桶上面走，她们很勇敢。轮到王玉洁小朋友时，她有点害怕不敢走，所以张安淼小朋友走过去扶着她，帮助她走过去。张安淼的举动让小朋友知道小伙伴遇到困难时，我们要互相帮助，共同度过难关。

　　玩了一会儿后，乔珺怡小朋友说：“我们玩点别的吧！我们把桶摆成一条线，然后像我这样跳，好不好？”小朋友异口同声地说“好！”于是小朋友开始讨论怎么摆？韩雨桐首先说：“我们先把桶集中起来，然后一起在这条线摆不就可以了吗？”她们动起来了，小朋友拿着桶开始摆。

小朋友摆好了，开始排队跳了。这时候乔珺怡小朋友发现了问题，蹲下来说：“这边的桶离的太近了吧。”于是张安淼走过去跟她一起重新摆一摆，摆好后小朋友就开始排队跳。跳到一半时，张安淼小朋友说：“你们看，我要走几步才能跳，这边的桶是不是太远了？”韩雨桐小朋友听到后，就走过去看看，她们三个开始重新摆，一会儿摆好后小朋友高高兴兴的跳起来，跳的很高哦！

　　游戏价值：
通过本次活动，小朋友懂得了同伴遇到困难时要互相帮助，团结合作，共同完成任务。活动既锻炼了幼儿的腿部的力量，也提高了幼儿的灵活性和协调性。奶粉桶的“废物利用”让幼儿更能理解环保意识，让自己做一个环保“小卫士。”
在开始摆的过程中，乔珺怡、张安淼两位小朋友表现突出，有很强的观察力和语言表达能力，然而庄涵宁小朋友没有什么表现，就一直站在边上排队等待，希望她在以后的活动中能表现自我。老师在以后的活动中，要求每一个小朋友都动起来，只有动起来，才能使幼儿的身体各方面得到提高。让幼儿有个快乐的童年。