<p><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 2021年4月20日，茌平区第二实验幼儿园一行9人奔赴泰安宁阳，开启“生态游戏”活动之旅。虽天公不作美，一直阴雨连绵，却阻挡不了老师们学习的脚步，都说春雨贵如油，恰似增加了这次学习的宝贵。</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 我们观摩学习了《鹤山镇中心幼儿园—呦呦童趣乐园》《蒋集镇中心幼儿园》《实验幼儿园》《葛石镇石集幼儿园》《华丰镇中心幼儿园》等多所幼儿园。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 宁阳学前教育之所以被大家熟知，都源自一个词——“生态游戏”，现已展现出强大的生命力。在这里，创设有温度、有挑战的开放性环境；教师扔掉“拐杖”，做游戏观察者、支持者；孩子们有太多的笑容，脑袋瓜灵活。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 通过观摩这些幼儿园的自主游戏、课程，感悟颇丰。真的是让孩子自己获得游戏经验，让孩子有自己的切身感受，凡是孩子自己能想到的，应当让他们自己去想，鼓励孩子自己去发现自己的世界，让幼儿的游戏持续有戏。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 著名儿童教育家陈鹤琴先生也说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命”。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 在这里，我们感悟到生态游戏给孩子们带来的无限快乐。我们发现，孩子们在整个游戏过程里，教师没有过多的参与指导，只是在一旁或是拿着相机拍着，或是安静的看着，当孩子有困难时，仅用提问的方式，进行了提醒，孩子们就愉快的进行游戏了。老师们已经秉承了“管住嘴，放开手，睁大眼，竖起耳朵”的自主游戏理念，并运用到实际行动中。而且，老师们脱离教参，在游戏中自主生成课程，也许这就是“生态游戏”带来的魅力吧！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">通过观摩这些幼儿园的自主游戏、课程，感悟颇丰。真的是让孩子自己获得游戏经验，让孩子有自己的切身感受，凡是孩子自己能想到的，应当让他们自己去想，鼓励孩子自己去发现自己的世界，让幼儿的游戏持续有戏。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 很感谢各级领导给予我们二幼此次参观学习机会，让我们看到了、学到了很多新的知识。在肯定了我们的自主游戏发展之路的同时，也发现了不足之处，还有很多需要去学习的地方，需要不断的学习与反思。我们二实幼会一直去探索实践，践行我园的自主游戏理念，将学到的知识学以致用，还给孩子一个自由探索的空间，让孩子自由飞翔，成为真正的游戏主人，让游戏点亮幼儿的快乐童年！</span></p>