<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了探索心理健康教育学科课堂教学模式，提升课堂教学质量，促进心理健康教育教师的专业成长，同时为选拔选手参加省教培院举办的赛教活动，儋州市教育研究培训院举办了全市2021年中小学心理健康教育学科课堂教学评比活动。 </p><p class="ql-block"> 本次心理健康教育学科课堂教学评比活动由儋<span style="font-size: 18px;">州市教育研究培训院麦精武教研员主持</span>，赛课活动于2021年4月22日、23日在海南东坡学校进行。来自各所学校的中小学教师，八仙过海、各显神通，为我们呈现了精彩纷呈的心理健康教育课。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛分小学组和中学组进行，有来自小学的13位选手和中学的10位选手参与竞评。 </p><p class="ql-block"> 小学组参赛教师依据心理学科主题，精心设计，用心打造形式多样的课堂，有歌曲欣赏、视频观看、游戏互动、手指操、心理测试等等。一次次的情感体验，让学生们渐渐敞开心扉，勇敢表达自己的喜、怒、哀、乐，在表达中释放自己的心灵，放飞自己的梦想，塑造全新的自我。</p> <p class="ql-block">汤春湖老师的《专注等于学习效果》</p> <p class="ql-block">陈进娜老师的《激发学习兴趣和动机》</p> <p class="ql-block">贺晶老师的《找到自己的颜色》</p> <p class="ql-block">曾月丽老师的《学会倾听》</p> <p class="ql-block">王锡炜老师的《我自信我快乐》</p> <p class="ql-block">万小玲老师的《专心的密码》</p> <p class="ql-block">陈小才老师的《学习要专心致志》</p> <p class="ql-block">邓秀英老师的《掌控情绪快乐成长》</p> <p class="ql-block">林尤靖老师的《做个聪明的孩子》</p> <p class="ql-block">符丽娟老师的《和拖延说再见》</p> <p class="ql-block">毛秋韵老师的《学习有方法》</p> <p class="ql-block">许鑫鑫老师的《不唉学习要爱学习》</p> <p class="ql-block">陈丽老师的《学习是兴趣是习惯》</p> <p class="ql-block"> 初中组教师别具匠心、夺人眼球；运用典型的事例进行循循善诱，学生入情入心。</p> <p class="ql-block">何蕾老师的《用脑学习高效备考》</p> <p class="ql-block">王春玉老师的《为学习添兴趣》</p> <p class="ql-block">于翠松老师的《一颗种子》</p> <p class="ql-block">周会云老师的《快乐地学习》</p> <p class="ql-block">李雅虔老师的《目标管理》</p> <p class="ql-block"> 高中组教师紧扣学生的情感及体验，问题设计环环相扣，一句句入心的语言，触动了学生的心扉，引导学生积极自我探索。</p> <p class="ql-block"> 潘玲老师通过一个放松类型的小活动让学生体验到了时间的流逝，从而引出第二个教学过程——理解时间的意义，最后用“明日时间管理”练习让学生学有所得——给自己的学习进行一个有效的规划，为实现自己的梦想而奋斗。整个教学，潘老师逻辑清晰，善于调动学生思维，活跃气氛，对学生的回答点评恰到其处。 </p> <p class="ql-block"> 刘茜茜老师抛出的六个疑问，让学生意识到自己的学习方法略有不符；然后运用“吐槽大会”活动引出“有效的学习方法有哪些”这一问题；最后用讲授法带动学生认识了世界四大学习法（思维导图法、费曼学习法、 西蒙学习法、SQ3R阅读法）使学生懂得学习要学会灵活运用、融会贯通才能好学、有方的道理。 这堂课内容充实，设置的活动能增强学生的表达能力和合作交流能力，刘老师用自己强大的感染力向我们展示她的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 刘慧雯老师运用“高手”的概念，通过“流浪地球”计划，让学生对自己的能力有所认识，也让学生意识到自己在人生道路上应该弥补短板，由此警示学生在青春年华应该努力奋进，取长补短。课当中，刘老师充分调动了学生的积极性，多次用小组合作的方式让学生深入课堂，做课堂的主人，让学生体会到了课堂的趣味。</p> <p class="ql-block"> 符子刚老师先在课前用一个案例解答了学生对于高中几门学科的困惑，然后让学生进行一个“学科兴趣测验”的活动，引出大学的热门专业对选择学科的要求，最后通过《选考科目分析表》让学生对自己的选课有了更近一步的规划，为自己的未来做一个重要的抉择。整堂课中，符老师教态自然亲切，对教学过程中问题的设置非常老练，循序渐进，各个教学环节紧密贴合。</p> <p class="ql-block"> 洪莹老师通过卡片之旅、我的金矿和案例分析，带领学生与学习共舞。堂课中，洪老师设计的环节与学生的实际情况非常贴切，迎合学生的喜好，并能够根据学生的主观回答给出客观的建议。课堂临近尾声，洪老师创设情境，让学生在音乐中写一段鼓舞自己的话，塑造了轻松、和谐的学习氛围。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 以评促教，赛课结束后，麦精武教研员对本次赛课活动作出总结和点评。 对参赛教师的课堂给予了高度的评价：教师语言表达能力强、驾驭课堂能力强、课堂把控好、师生互动性高，课堂有内驱力、有关注度、有回应度。本次赛课活动不仅促进教师专业化成长，还能促进教师互相学习交流。</p> <p class="ql-block"> 以赛促教，心理赛课魅力无限！总结点评让教师专业化得到成长，颁奖环节更是对教师教学能力的肯定。手捧教学成果的教师满心欢喜，相信这份荣誉定能让他们在教学生涯的道路上，越走越远！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 儋州市2021年中小学心理健康教育学科课堂教学评比活动经过两天的激烈竞争，取得了圆满成功。麦精武教研员表示，因为本学科在很多学校没有正常开展，因此有好多年没有举办中小学心理健康教育学科课堂教学评比活动了，希望各学校以此为契机，再接再厉，不断加强对心理健康教育知识的学习，更新心理教学观念，创新教学手段和方法，锐意进取，开拓创新，进一步促进我市心理健康教育工作科学化、常规化开展。</p> <p class="ql-block">【校训】</p><p class="ql-block"> 诚信 博学 坚韧 高贵</p><p class="ql-block"> 【学 风】</p><p class="ql-block"> 尊师守纪 慎思笃行</p><p class="ql-block"> 勤奋刻苦 自强不息</p><p class="ql-block"> 【教 风】</p><p class="ql-block"> 爱生、敬业、激情、睿智</p><p class="ql-block"> 【办学 理念】</p><p class="ql-block"> 秉承东坡文化精髓</p><p class="ql-block"> 为学生终身发展奠基</p>