野性暮春，——高沟小学三年级春游记

高华

引子 　　暮春时节，绿树红花，勃勃生机，神清气爽。好几场雨水，让高沟小学浸泡在灿烂生命的狂欢世界里:垂柳翠，侧柏绿，云杉青青。梧桐肩比紫丁香，樱花绝配红碧桃，谁染校园醉？ 快乐出发 　　春季的最后一个节气谷雨刚过，气温回升，万紫千红，正值家乡苹果花季，漫山遍野的苹果花似雪如玉，像烟似雾；赏花踏春，感受家乡，亲近自然，释放野性，举办春游活动恰逢其时。 4月22日，上午十点四十分，高沟小学三年级一年一度的家乡四季游活动——春游开始了！ 这次春游活动的目的地是家乡东面的葫芦河峡谷。旗手周世娟高举鲜艳的少年先锋队队旗精神百倍地在前面领头，其他七名队员全身武装，携带必要的活动用品欢呼雀跃紧随其后。 沿途风光 　　走出校园，沿兰郑石油管道便道北行，钻天平高速清水河特大桥，跨清水河小桥，经店下屲龙王庙，过张湾社硬化道，顺周家坪山脚，向第一站毛家坡前行。 　　在去毛家坡的路上，同学们一路欢笑，一路逍遥:看果农疏花，赏洁白花海，听野鸡呱啦，惊野兔奔跑。还有小松鼠躲藏，绿蜘蛛结网，大蚂蚁拖食，凶老鹰盘旋。葫芦河水坑冒泡，小路上野花烂漫，稻草人装模作样，满眼中新奇惊喜，似乎进入一个没有约束的空间，野性的闸口被打开了。 　　经过毛家坡，进入葫芦河峡谷去独木桥的路上，一路鲜花满路香，深峡幽谷心更畅。 　　走过加宽的独木桥，穿过飒爽的芦苇荡，看见峡谷怪石嶙峋，荆棘丛生，在谷底脚下的大石块上，竟有人安了蜂窑窝收集野蜂！ 野餐活动 　　中午十二点半，来到葫芦河峡谷的第一大拐弯处，因为水深河急，两岸坡陡路险，无法穿越，不得已，三年级师生决定就地扎营，开始准备野餐。 班主任高老师选好做午饭的地址后，三名男生开始用铁铲儿做灶台。 　　高峻熙从不远的果园里抱来了引火的废果袋。 　　五名女同学就地捡拾枯树枝，准备架火的材料。 　　男生引火试烧。 　　男女合作架锅烧水。 　　女生准备泡方便面。 　　水烧开了，班主任高老师笑着开启锅盖，给同学们分倒开水泡面。 　　第一口野餐，吃相十足。 　　孩子们的心永远是最纯净的，最朴素的，犹如眼前的大自然，丝毫没有一丝人为的雕琢，原汁原味。就在我拍视频的过程中，发现女生头对头簇拥在一起准备大家的泡面；当她们看到我靠近后马上诡秘地悄悄说“高老师来了”，然后头靠得更紧了，并且周洁还用双臂下意识地护了一下女生的身体，我以为她们怕羞没当一会回事。当我泡好方便面准备吃的时候，周世娟执意要给我拍一张相，同学们也敢紧围观，用他们火辣辣的眼睛瞅着我，像有什么期待似的。我用筷子搅动了一下方便面，结果在底部发现了好几段火腿肠，原来是同学们商量好偷偷地放到我的碗中的，我不由地心头一热，笑着故意问:“同学们，老师纸桶中的这火腿肠是哪里来的呀？”没想到他们手指着天，大声说:“是天上——”任嘉怡更是一边扭腰，一边妙语连珠:“上天给老师赐福！祝老师身体健康，工作顺意，全家幸福，岁岁平安！” 此时，说句心里话，我真正感到自己是世界上最幸福的人！ 　　午餐过后，为防火灾，班主任高老师现场教育，提高同学们的防火安全意识，大家齐动手，拆毁灶台，并用泥土覆盖灶坑火源。 午后小憩 　　同学们午间小憩，打扑克，下五子棋，班主任高老师给同学们就地改造制作荡秋千的架子，准备下一阶段的娱乐活动。 玩荡秋千 　　下午两点半，娱乐活动开始了。 首先，是刺激的荡秋千活动。这项活动是孩子们的最爱，也是他们野性逐渐放开的重要阶段。刚开始，大家还有点拘谨、胆小，荡不高，动作也不规范。一轮练习刚过，活动内容熟悉了，大家迫不及待地抢着练习，各种怪动作、烂腔调、鬼表情就出现了，毫无遮掩，暴露无遗。就像拦截好久的河水，突然撞见缺口，排山倒海一般，一发而不可收！每每这个时刻，孩子们该有的内心情绪都大白于天下，昭然若揭！我想，作为一个真正的教育者，有谁不羡慕这样的教育情境呢？ 趣味游戏 　　接下来，是有趣的调节放松活动。 任嘉怡下秋千的时候被甩出去意外跪在芦苇草上，她笑得坐不起身来。 　　三个男生看鬼怪的书籍，书中的内容笑得他们差点都把牙掉了。 　　芦苇荡中捉迷藏，像风一样自由。 　　耍怪大王高峻熙的表演技惊四座！ 　　歌舞天才任嘉怡、周世娟的即兴表演有模有样。 　　男女生拔河气吞山河！ 起程返校 　　五点整，同学们迎着晚风，踏上了返校的归途。 爬山越险 　　爬山越险，尽显互助帮扶真情！ 一路向西 　　一路向西，花海如潮，歌声与快乐相伴！ 桃园盛会 　　小憩片刻，在桃花世界补充能量。 　　任何时候，同学情深永不忘！ 　　平静中，桃花也感受到了扑克牌的温度。 　　河水、桃花，见证师生最浪漫的时刻！ 闹打水仗 　　班主任高老师带领同学们过李店河。 　　返璞归真，野性十足，同学们第一次玩打水仗。 刚过李店河后，本想打算活动到此结束，没想到同学们竟没有丝毫要回校的动向。这时，任嘉怡、周洁几个已经蹭到了水边，正用鬼脸试探我的反应。我随意丢了一句:“你们还想过河？”一石激起千层浪，他们叽叽喳喳地嚷嚷开了:“想！想！想——”呼啦一下子，有几个扔下了背包扑向河中，还有几个连背包都来不及放下已经冲进水里，河水沸腾了！ 在水里，我才真正见识了什么叫放得开，什么叫野性十足，什么叫释放情绪！同学们一个个欢呼雀跃，完全没有了往日的拘束和包装，只有尽情尽兴的展示和表演:有的不顾冰凉用脚踢水、用手泼水；有的在水中伴倒也无所谓，慢腾腾翻起来，成了落汤鸡，却像没事人一样和大家一起傻笑；有的在水中追逐推拉，在岸边掬水洗脸……整个李店河成了狂欢的海洋、笑声的世界！！！ 看到孩子们如此毫无顾忌的释放，我怎么能忍心去打破他们的开怀世界呢？由此想到学校禁锢下的教育，儿童没有了天性，丧失了野性，泯灭了童心，那是何等的悲哀！！！是教条毒害了儿童，是分数摧残了教育，是功利诱逼、放大了成人的劣根性！！！ 儿童狂热河水，孩子贪恋自然，学生追求探险——他们真正需要的就是人性的自由——其实和我们大人的内心需要并没有什么本质的不同！ 一句随意的追问，竟让孩子们释放了野性；一场戏水的游戏，却将春游活动推向了高潮；一次暮春的踏青，才真正践行了教育的价值目标！ 顺利返校 　　七点二十分，同学们个个好似落汤鸡，却兴致勃勃，心满意足。回家的路上，他们精神抖擞，依旧欢声笑语，脚下的水印记录着他们难忘的童年…… 　　七点四十分，师生们顺利返回校园，幸福洋溢在他们的笑脸上！ 随想 　　有一种善待，叫向阳而行；有一种幸福，叫向暖而思。虽然是暮春，又一场如秋的春雨让人深感凉意，但是，只要我们向着阳光的路前行，善待孩子，善待职业，善待他人，善待世界，思考初心，思谋奉献，思索担当，思量作为，就一定能成就梦想和实现自己的幸福！！！