省级名师示范授课，专家导师辅导提升——贵德县初中语文工作坊2021年春季主题教研暨名师工作室导师团活动

莲花仙子

4月22日清晨，贵德县初中语文教师追随着春天的脚步，来到美丽的贵德县河阴寄宿制学校，寻找另一抺别样的春光——参加贵德县初中语文工作坊2021年春季主题教研暨名师工作室导师团活动。 4月22日上午，青海省级名师、西宁市虎台中学李倩老师来贵德送教，李倩老师进行了作文示范课讲授《笔下生花媚人眼》。下午，青海省名师工作室导师哈薇老师就三科培训中统编语文教材的把握进行了辅导讲解。河阴寄宿制学校的魏芳老师和河西寄宿制学校的张锐珍老师也分别给大家展示了《大雁归来》和《时间的脚印》示范课。 🕊《大雁归来》🕊 贵德县河阴寄宿制学校魏芳老师执教八年级下册课文《大雁归来》。魏老师切合学情安排教学内容，突出人文关怀。课堂张弛有度，有效指导学生学习。 　　新颖的板书设计也开启了“人与自然和谐相处”的钥匙。 　　教与学与思的紧密结合，也使学生有了更多的收获与启发。 　　欢迎青海省级名师、西宁市虎台中学李倩老师来贵德送教。👏👏👏 🌸笔下生花媚人眼🌸——让写作语言灵动生辉 来自西宁市虎台中学李倩主任执教的习作《笔下生花媚人眼》——让写作语言灵动生辉，恰似一场及时雨，带给了我们很多的芬芳雨露。李主任的课堂有讲有练，关注学生的学习效果。也犹如李主任所说的，带着对作文的温度，热情地去写作，并让自己的作文有“温度”。 　　瞧！李老师指导学生学习多么认真，多么细致。 　　老师们专心地听，认真地记，这又是一道靓丽的风景……👍👍👍 🌸写作教学经验谈🌸 课后，李倩主任结合自身的经验给老师们浅谈中学语文的写作。李老师谈到了中学语文写作要构建框架，有梯度地训练，着眼于亲情、成长、关注自然和生活，热情地写作。写作要有思想，有情感，让写作有温度。语文能力的提升还应从课内延伸到课外，做一个有温度的人。培养一批批合格的学生。 🍀“1+X”群文阅读模式建构🍀 4月22日下午，贵德县语文教研员杨燕平老师主持。青海省名师工作室导师哈薇老师就三科培训中统编语文教材的把握进行了辅导讲解。哈老师由“1”如何延伸到“X”做了详细的讲解，提出了语文阅读的策略和方法。从分析课程标准，了解学生已掌握的知识出发，结合相关信息多方论证，做好群文阅读的指导，提高学生的阅读水平，增强阅读素养。 主题活动一：教学目标的确定与表达 魏芳老师进行《大雁归来》的说课。魏老师说明了各个环节的设计意图，结合授课情况进行反思。 　　贵德县初中语文工作坊坊主名师工作室主持人郭蓉老师主持评课交流活动。中学语文教师们积极参与评课交流活动。老师们从不同的视角对魏芳老师的课给予了评价和交流，各抒己见，畅所欲言。 　　通过开展以课例为载体的研课磨课活动，以教研推进带动教师专业发展。结合魏芳老师的课堂，老师们交流学习，进一步帮助参训教师理解何为教学目标，掌握确定与表达教学目标的方法。 🐾《时间的脚印》🐾4月23日上午，贵德县河西寄宿制学校。 时间伯伯， 你是最伟大的旅行家， 你从不犹豫你的脚步， 你走过历史的每一个时代。 让我们走进张锐珍老师的课堂《时间的脚印》。 　　播放视频《一块石头的生命历程》，让学生更直观的了解相关知识，激发学生对科学知识的探索。 为老师们热爱教育的精神点赞！👍 主题活动二：备课的基本流程与规范撰写 张锐珍老师结合授课情况进行说课，思路清晰，言之有据。 　　之后，贵德县初中语文工作坊坊主郭蓉老师主持评课交流活动。老师们对课堂的优点给予肯定，同时也指出课堂中存在的问题。接着，老师们对备课的要点进行研磨，加深对备课的基本流程的理解，能够规范撰写教学设计。最后，郭蓉老师对活动做了总结并提出了希望。 　　郭蓉老师提到语文教学要有单元导读的意识，注重单元的语文要素。教学过程中，多观察、多用心、多思考，要有质的飞跃。我们都要做一个有思想的语文老师，做教学中的有心人。 　　不忘育人初心，牢记树人使命。这次一线教师的示范授课和专家导师的理论培训，较好的为新教材的应用做了一个引领，也提升了我县广大初中语文教师使用统编教材的能力。相信对于今后的中学语文教育教学将会起到巨大的促进作用。