<p class="ql-block">教育部在2017年8月17日发布《中小学德育工作指南》，要求各学校开展中华优秀传统文化等五类教育。2020年11月30日，教育部将大足石刻内容编入国家统一发行的教材，我校积极响应号召，开发出以《中小学德育工作指南》为据的“敬畏传统课程”。学校课程与世界文化遗产石窟艺术结合，让学生了解到中国传统儒、道、佛教文化，学习中华民族忠孝礼仪。致敬中国传统文化，领略非遗美学，探究古人智慧，收获不一样的课程体验，把中国传统文化薪火相传，代代守护。</p> <p class="ql-block">同学们背上行囊，携起愉快的心情，伴随着春日的和风，在老师的带领下来到充满文化气息和历史韵味的古城大足，开展为期三天两夜的国学文化和历史传承的研学之旅。</p> <p class="ql-block">第一课：成长礼</p><p class="ql-block">我们都要学会慢慢长大呀，可是怎样才算是成长的界定？于是我们把长大的界限叫做成长礼，顾名思义为成人礼，从孩子长成大孩子了，是孩子成长的界碑，也是人生中一个重要的阶段。今天鱼洞四小学校四年级的同学们着汉服在龙水湖课外研学实验基地隆重的进行了他们的十岁成长礼。仪式分别为：入场行洗手礼、行正衣冠，习礼仪行感恩礼、拜孔子、朱砂启智、齐宋弟子规、击鼓开蒙、谢师感恩礼、恩施授礼、礼成。</p> <p class="ql-block">第二课：观赏之礼</p><p class="ql-block">同学们来到位于重庆市大足区境内享誉中外的历史古迹大足石刻，融合了唐、五代、宋时所凿造，历经明、清两代续凿。大足石刻乃世界文化遗产，世界八大石窟之一。</p> <p class="ql-block">大佛湾内，释迦牟尼安详侧卧于此，静听众生。千手观音1007只手如孔雀开屏，眼观六路、耳听八方。六道轮回记善恶因果，贪、嗔、痴三毒，生、老、病、死、怨憎会、爱别离、求不得、五取蕴八苦。栩栩如生的牧牛图，佛光映身的圆觉洞，无不展现古人超前的智慧。天地重孝孝当先，一个孝字全家安。孝是人道第一步，孝顺子弟必明贤。父母恩重经变相，我们恍然大悟父母在不远游的含义。大方便佛报恩经变相以因缘得种因果，知恩得以图报。</p> <p class="ql-block">华藏世界三圣者，文殊师利菩萨手托宝塔千年不坠，毗卢遮那佛佛法平等普照众生，普贤菩萨智者无边。华严三圣像前倾25度仿佛俯视大千世界，悲悯芸芸众生。</p> <p class="ql-block">博物馆的360度环幕影院，采用数字化、虚拟成像、多媒体等现代科技手段呈现，同学们了解了历史文化的价值，并且也从影像中懂得了文物保护工作者如何用科学技术来对文物进行有力的保护。</p> <p class="ql-block">第三课：十岁成长礼生日晚会</p><p class="ql-block">第一天晚上，当夜幕降临，华灯初上的时候，同学们和老师们欢聚一堂，共同举行孩子们十岁成长礼的生日晚会。晚会中有欢声笑语，也有感动流涕，在同学们的记忆中这将是一个快乐、难忘并且富有教育意义的一晚。晚会中，同学们用歌声唱出对父母的恩情，对师长的敬爱之心！父母是源，是根，父母的恩情比山高，比海深。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；师长是辛勤的园丁，让我们为之敬重一生的人！</p> <p class="ql-block">第四课：水上竞技赛</p><p class="ql-block">举目远眺，湖水澄澈、明亮如镜，春风吹拂着蔚蓝色的湖面，同学们两人一组登上皮划艇，学习如何操作驾驶皮划艇。耳旁时时响起同学们的欢声笑语和加油打气的鼓励声。同学们在水上皮划艇的活动中团结一致，力争向前！</p> <p class="ql-block">第五课：传统农耕劳动体验</p><p class="ql-block">同学们分组进行耕地、插秧、采摘、捉鱼等传统的农耕体验，在这里同学们体验到了农民伯伯耕种的辛苦，更深刻体会到了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。世界如此灿烂，生活如此美丽，正是因为有辛勤的劳动者。真正的美好生活，只有靠劳动去创造。同时同学们也懂得了父母工作的不容易，相信在往后的生活中他们能够多一点换位思考，多体谅父母，与父母的感情更深厚。</p> <p class="ql-block">第六课：篝火晚会</p><p class="ql-block">第二天夜晚，同学们和老师们欢聚一堂，共同举行“川剧、川王变脸”篝火晚会。川剧是传统戏曲剧种之一，流行于四川东中部，重庆及贵州、云南部分地区。川剧变脸是川剧表演的特技之一，用于揭示剧中人物的内心及思想感悟的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见，可感的具体形象—脸谱。在观看表演时，同学们惊呼不已，最精彩的便是变脸，都好奇的想一探究竟。川剧的变脸的确有趣，希望祖国的艺术瑰宝源远流长。</p> <p class="ql-block">第七课：丛林穿越</p><p class="ql-block">丛林穿越拥有一定的挑战性和趣味性，是一项集冒险、运动、娱乐、挑战于一体的户外运动拓展体能项目，让同学们自由的在树林中穿梭，勇于挑战自我，激发同学们的挑战潜能，让同学们在丛林中尽情体验探险。</p> <p class="ql-block">第八课：团队合作</p><p class="ql-block">同学们以班级为单位进行真人CS对抗，这样激烈互动的娱乐项目激发了同学们的责任感、自信心、领导的才能、还有团队合作的精神以及面对困难和挑战时的随机应变能力。</p> <p class="ql-block">第九课：班级责任</p><p class="ql-block">同学们十人一组一起包饺子、制作火锅。同学们积极参与，努力配合，制作出了美味的饺子和诱人的火锅。同学们一起协作，用劳动换来的食物格外特别。</p> <p class="ql-block">第十课：班级PK拼图赛</p><p class="ql-block">拼图大赛开始了，各个班级挑选了各自喜欢的拼图。比赛开始，大家都陷入紧张的比赛中，一块接一块，不放弃一分一秒，不一会儿，眼看时间快到了，加快速度，齐心协力。咚！随着时间到，胜利的班级开心的欢呼着，摆出胜利的姿式。</p> <p class="ql-block">第十一课：中华武术太极拳</p><p class="ql-block">太极拳是中华传统武术的精华，被称为“国粹”。作为世界非物质文化遗产，太极拳集合了中华传统儒道理论，以太极、阴阳辩证思想为核心，拥有较为层次的文化理论，是承载着中华文化精髓的民族传统体育项目，具有鲜明的文化特色和中国特色。</p> <p class="ql-block">三天两夜的龙水湖课外实践研学之旅的活动让同学们学习到了忠孝仁爱的传统文化，探究古人的智慧，深刻感受到了文化艺术的魅力。以艺术、科学、传承，了解艺术的价值，增强同学们的社会责任心和使命感。通过传统农耕劳动，体会到了农民伯伯的勤劳与智慧，让同学们在今后的日子里更加珍惜粮食，热爱生活。丛林探险、皮划艇的学习、真人CS增强了同学们的心理素质，并且提升了身体的协调力和团队合作精神。在这一趟别样的旅程中，同学们通过集体食宿，学会相互帮助团队协作，学会感恩父母，感恩身边的人，也要感恩自己。 </p> <p class="ql-block"> 心存敬畏心 方能行有所依</p><p class="ql-block"> 行有所止 行有所获</p><p class="ql-block"> 朝暾初上 负笈研学</p>