阅读红色经典绘本弘扬爱国主义精神

心念

每个孩子的成长都需要一缕阅读的阳光，和孩子一起捧起书，就能让孩子爱上书，读书是世界上投资自己最好的途径，每一次阅读都是在与作者对话，锻炼思维，修身养性。孩子是祖国的未来与希望，从小教育新一代磨砺意志、感恩生活、肩负责任与担当，方可历练成长。为了培养幼儿爱国情感，感受传统文化精髓，4月23日，我园组织全园幼儿开展了砥砺十年、奠基未来学前教育宣传月系列活动之“阅读红色经典绘本、弘扬爱国主义精神”爱国主义教育活动。 　　老师们精心为孩子们准备了红色经典爱国主义教育系列绘本《鸡毛信》、《两个小八路》、《长征路上的红小丫》、《闪闪的红星》、《向雷锋叔叔学习》、《金色的鱼钩》、《小英雄雨来》、《我爱你中国》、《倔强的小红军》等等。 　　经典的故事，在老师们有声有色的演绎下，变的更加生动。激发了孩子们的爱国情怀，让民族精神更好地传递下去。用实际行动守初心、担使命。“我们要继续传承和发扬革命优秀传统，讲好红色故事，传承红色精神，将革命精神运用到实际学习和工作中去，为实现中华民族伟大复兴而艰苦奋斗、贡献青春力量。 　　大一班《小英雄王二小》“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……。”听着这首优美而熟悉的歌曲，教师将幼儿带入了优美的故事当中。 　　大二班《倔强的小红军》让小朋友们懂得了小红军是很敬爱老同志，并考虑革命胜利大局的。因为是在艰难的长征时期，他宁愿自己饿死，也不愿意拖累陈赓同志，好让他赶紧追上队伍。在生活中，我们也要向小红军一样，不能自私自利，心中要想着好事别人在先，要尊敬老同志。遇到困难要主动克服，要心中有集体，相互团结。 　　大三班《雷锋叔叔》，老师门用雷锋叔叔的故事，激起了孩子们的好奇心，激发了孩子们的阅读欲望。然后让孩子们画出我心目中的雷锋叔叔，感受雷锋叔叔身上乐于助人的好品质，并向雷锋叔叔学习，争做新时代的好少年！ 　　大四班《一个苹果》通过倾听故事内容，让幼儿了解了抗战时期红军战士的艰苦，在只有一个苹果的情况下，大家互相谦让，后来一人一口分享唯一的一个苹果的高尚品德。 　　中一班《金色的鱼钩》，老师满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，以鱼钩为线索，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。 　　中二班《战火中的少年英雄》，让孩子们知道了祖国妈妈曾经经历的一些苦难，还知道了全中国人民万众一心，团结一致共同抵抗日本侵略者，在这中间我们的抗日小英雄也做出了巨大的贡献。  中三班《长征路上的红小丫》，红军长征的队伍里有一个小红军叫张爱红。她加入红军的时候才11岁，所以大家都叫她红孩子。在艰苦的漫漫长征路中，他不怕苦、不怕累、不掉队。她还负责队里的宣传工作，唱山歌，说快板，敲小鼓样样在行。打仗时，她会帮忙救伤员，抬担架。行军路上她感染了重伤寒，为了不拖累大家，她一再要求把她留下，最后在大家的鼓励下，她坚强的挺了过来。过雪山时，虽然她浑身冻的厉害，呼吸也困难，但她还不忘打竹板鼓励队友。翻过大山，踏过雪地，爬过草地，红孩子跟着部队走完了长征，创造了红军长征的奇迹。 　　中四班《小英雄雨来》，雨来是我国抗日战争时期一位著名的小英雄，他虽年纪不大，但非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败日本侵略者做出了很大的贡献。他无限热爱党，积极为抗日出力的英雄行为和爱国奉献精神，值得我们学习和发扬。 　　小一班《闪闪的红星》，故事讲的是小英雄潘冬子用自己的聪明才智帮助红军除掉大汉奸胡汉三的事情。小班的宝贝们被这动人的故事深深的吸引着…。 小二班《我爱你中国》绘本图文充满互动性，不露声色地调动了孩子的积极性，阅读的过程让孩子更有代入感。在潜移默化中，教育孩子热爱祖国，培养孩子的爱国之情。 　　小三《歌唱祖国》“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 　　小四班的《鸡毛信》抗日战争时期，海娃是村里的儿童团团长。小家伙很机灵，不但站岗放哨，还经常帮助游击队送信...... 　　小五班《刘胡兰的故事》，生的光荣，死的伟大。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。 　　通过此次活动的开展，使孩子们在阅读中感受爱国主义精神。也许，孩子们还不理解“爱国”的深刻含义，但在一次次的活动中，定会在其内心中撒下爱国主义的种子，萌发强烈的爱国情感，让红色基因薪火相传！红色教育是一场革命传统的教育，它在无声中浸润，让孩子认识历史，继承优秀传统，让他们懂得今天的生活来之不易。我们将继续努力，传承红色文化，培养孩子们热爱祖国、建设祖国的情怀。