快乐童年幼儿园我学儒灵童我是好孩子，儒灵童21天亲子打卡结营

1+1幼儿园儒二班

良好习惯一生相伴！今天是我们快乐童年幼儿园21天亲子成长营的结营仪式🌺 21天打卡亲子结营流程 一、儒灵童之歌二、园长发言三、教师代表发言四、儿歌展示和幼儿展示五、颁奖六、宣誓：勤奋学习  遵守纪律热爱劳动锻炼身体尊敬老师  团结同学坚持好习惯！宣誓人:七、结束有序回教室  用文字图片记录我们的成长旅程完成21天打卡表收集情况:小班:5人中班:9人大一:11人大二:10人大三:12人共计:47人完成率38% 看到家长的评论很欣慰，如果只有一个孩子因为我们的坚持养成了好习惯我相信这都是非常值得骄傲的事，利益了孩子一生，接下来的打卡我们再接再厉！加油＾０＾~ 尊敬的各位老师您好，我非常感谢你们从一个每天只知道哭闹的小孩儿，到了你们幼儿园，从开始不去到现在自己要去上学了，也学会了很多，现在是很多事情自己做的，这都是你们这些优秀的老师教育的好，对孩子有耐心，我只能说一声，老师您辛苦了，感恩有你们！ 杨翎轩家长——杨娟 尊敬的老师你好，这段时间覃玉琴的进步很大，回家了要读书，还帮家里老人倒水，自己能上厕所了，谢谢老师在这段时间的教导，希望以后她能越来越好 ——覃玉琴家长 在这21天的习惯打卡，宝贝能自己的事情自己做，有些时候还需要家长的督促和帮助，生活中们家长多多鼓励，要养成良好的生活习惯，家长也要做好生活中的榜样，学校中孩子在老师的带领下，也在一天天中改变，我们共同努力为孩子的明天加油，感恩！ ——张濒月家长 以前我事事都为孩子付出，结果孩子养成了依靠的心理，通过这21天的时间上学，放学自己走书包自己背，饭自己吃，每天上楼洗澡后，习惯性的把书拿出来读一读唉，一看也学会了自己玩具，自己去收拾好上厕所都不用我动手帮忙脱裤子，可以自己去上厕所，每次看见雨林的变化，既心疼又开心心疼，是觉得小小个子的她已经可以做这么多事了，开心的是学会了自己的事情自己做，让我解放了。总之感谢快乐童年的所有老师们，你们用耐心教导，正处于启蒙的的孩子用最实在的教育方法让孩子学会自己的事情自己做，养成了学习的好习惯，感恩遇见快乐童年！ 田雨霖家长—— 李美英 经过21天的打卡，放手让宝贝自己的事情自己做，希望宝贝一直能坚持自己的事情，自己做多阅读，提高集中精神的习惯 ——张圣楠家长 老师您好，这20天来，我家宝贝改变很多，1 ①回家就打开书包，拿书看。 ②每次在家吃饭都要跟妈妈说请用餐，很有礼貌。 ③知道帮助妈妈分担照看妹妹在家跟妹妹交在学校学的知识。宝贝懂得很多改变很多不哭啦，很有大姐姐的样子，知道保护妹妹，在这里，作为家长，我特别感谢老师的教导 ——张舒馨妈妈 我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育，你自从有了成长记录，宝贝现在都是自己睡觉，自己洗澡刷牙，早晨自己穿衣服。 ——李晨希家长 首先非常感谢学校和老师给予我们这次成长的机会，通过这21天的坚持，让我和孩子都感受到了喜悦和成长。说实在的，孩子刚开始的两天还是很配合，到五六天的时候开始有点反感，不太愿意，不断地鼓励孩子，让孩子坚持下来，现在已经成为了一种习惯，快一个月了，孩子自己吃饭，自己刷牙，自己洗脸玩具，自己收拾鞋子，衣服自己穿，自己学着整理，也学会叠被子，整理自己的书包，放汗巾等等，可能干了。还会帮爸妈做些力所能及的事，作为家长特别开心，家里一下子变得整齐多了，妈妈也感觉轻松了好多，孩子也从中体会到了生活中应承担的责任，体会到了辛苦，感受到了喜悦，收获最大的就是家长和孩子，再次感谢！ 田梦琪家长 ——杨雪娇 通过每天固定的打卡学习，能够自觉进行阅读学习，能自己的事情自己做，虽然人需要督促和鼓励能自己整理自己的书包，衣物，玩具等，乐于帮助家人做家务，棒棒的！感谢老师的鼓励与用心！ ——胡彬达家长 我是李明的老奶奶，我看李明在这个21天打卡时间里表现的真不错，孙孙这么优秀，我写不好表达不出来，我只能说一声，老师你辛苦啦 ——李明家长 孩子的成长离不开父母的陪伴，有了父母的陪伴，孩子学习的积极性明显高一些。对于幼儿园阶段的孩子来说，学到多少知识并不重要，重要的是养成良好的学习习惯和生活习惯。因此，21天成长营训练活动的重要性和必要性不言而喻。遗憾的是，4月12日那天，因回家太晚而没能打卡，以致本期任务没有圆满完成，只好争取下期继续努力了，最后，衷心感谢快乐童年幼儿园的全体老师对孩子们尽心尽力 关爱和教导，希望孩子们与快乐童年幼儿园都成长的越来越好！屈子曰家长 ——屈新华 通过学习，儒灵童增强了孩子的责任感，知道每天放学以后要把老师布置的任务完成再玩，同时懂得了感恩，学会做些力所能及的事，整理书包，拖地白椅子，给妈妈捶背的，感谢老师的耐心教导，衷心的向老师说声辛苦了，我们家长感谢您！张伟洋家长 秦浩宇在这21天会早上起床，自己叠被子，整理衣服和鞋子，会洗碗，扫地，孝顺爷爷奶奶是我们家最棒的孩子，他每天回家学习都很认真！覃浩宇家长 小孩子变成爱读书了每次只要一看到我下班了就要求读书，无论多晚自己的事情也会自己做，不会太依赖家长，有时生病了也要求看书讲故事，感谢老师的辛勤付出！ ——瞿辛伊家长宝贝能主动要求早晚刷牙洗脸，自己如厕 杨浩宇家长——田莉 学习是一个长跑过程，靠的是坚持下去的耐力，养成好的习惯，孩子每天坚持打卡，把习惯慢慢变成每天必须做的一件事，谢谢老师，你们辛苦了！屈静怡家长 经过21天好习惯养成记录，孩子懂事了很多，成长了很多，每次仅仅有条完成后露出一种自豪的小表情，觉得自己可以做好很多事的行了，这便是孩子的成长，好的习惯不是一蹴而就的，形成的我有四个字，坚持不懈，感谢学校和老师21天的好习惯，组织打卡活动，谢谢老师的培养！吴佳瑶家长 ——冯晓芳 我是快乐童年幼儿园的中班田子涵，我学儒灵童，我做好孩子坚持每天打卡，每天回家自觉养成良好生活习惯，不用家长教21天后坚持每天打卡，在这里感谢快乐童年的老师，您辛苦了！宝贝你加油哟！ 田子涵家长 ——张桂花 通过近一个月的好习惯培养，感觉小朋友比以前勤快和比以前自律，一有空自己都会主动做一些小事。由此可见，坚持一些简单的事，只需要对此保持自律就可以了！ 李雨佳家长——李川 刚收到老师的打卡表觉得这个建议对孩子以后的习惯在生活中益处很多，对于我们这些带着两个孩子的宝妈，真是好想懒惰，后来赛飞回来告诉我说做事情拍照有披风很想要，后来我坚持说做下去，做了几天的家务，现在会主动说做家务了，以前家务都是我一个人的事呢，感谢老师的良苦用心不过还是没有完成21天。好习惯打卡有些遗憾，虽然没有完成，但是我看见孩子在为人方面孝顺父母方面有了非常大的改变，谢谢老师。 田赛飞家长 ——余春燕 感谢老师举办21天成长营记录，万平原来是个调皮贪玩的小朋友，可现在不一样了，每天在家认真读书，还学会了做些家务，同时也感谢老师对孩子的成长及养成良好习惯的教育！ ——胡万平家长 宝宝经过二十几天下来有了很大的变化，做事情不贪玩了，快了很多，有了自觉性，也养成了好习惯，我们会把好习惯一直坚持下去！ ——张宇航家长 经过一段时间的打卡，发现孩子能够做很多事情，以前认为小孩什么都不会做，现在不觉得了，现在还主动帮忙做事。 ——朱锐展家长 经过21天的打卡任务，虽然还没有形成固定的良好习惯，不过让宝贝儿学会了一些本领却是真的，比如穿衣服，洗碗收垃圾，垃圾不乱丢，对鞋子反顺的认知等等，并且是很开心愉快去做这些，我相信经过长时间的坚持，宝贝儿一定会形成良好的习惯，只是宝贝儿性格偏内向，不爱表达，希望越来越好，也感谢所有的老师在宝贝儿成长路上用心的付出，感恩，谢谢你们辛苦了！ 彭庭轩家长 ——屈敏通过这21天的时间里，每天看到孩子做家务感到高兴和欣慰。以前孩子不会做家务，也没有尝试，虽然没有做好，但是宝贝儿每天做家务很认真，尽管没有做的很好，我感到孩子已经慢慢长大了，我期待孩子今后做得更好，成长的更快，发展的更全面！ 张桓家长 ——李雪春 这21天来，雨辰有了很大的变化，每天都会放学后自己学习，然后读书打卡，不要别人催促，会主动自己的事情自己做，有时还能主动帮爷爷奶奶分担一些自己做的家务，爸爸妈妈都很高兴，望你加油，坚持下去，你是最棒的！ ——田宇辰家长 作为家长，我们感到欣慰。在学校的时光里老师把孩子们照顾的无微不至，感谢老师为孩子的辛勤付出，孩子们的学习打下了坚实的基础，使孩子们能够充分的锻炼提升自己，我们感到欣慰，谢谢老师，辛苦了！ ——周程鑫家长 尊敬的各位老师你们好，今天是我家孩子打卡最后一天，作为妈妈，心中百感交集，感恩，感动，担心，失落，自豪，此时此刻及万千情绪于一身，从赵文轩开始挑战21天打卡活动起，我就特别关注这个令人期待的过程，因为这里不仅记载着孩子们成长的足迹，还映射了每一个家庭，每个父母，以及每一个成人对自己童年成生活的回忆录。所以感恩我孩子的老师在幼儿园陪伴她成长，给她鼓励和自信！赵文轩家长 今天是我家孩子21天打卡最后一天，作为妈妈百感交集，感恩，感动，自豪，集万千情绪以为一身，在这21天里，学会了太多未曾尝试的事情。这里不仅记载着孩子的成长经历，还映射出一个家庭团结与结伴交流。感谢老师让我们有一次动手的机会，看到孩子的另一面，谢谢老师！郑力诚家长 从开学开始，李金逸最明显的变化是对人对物有礼貌，对别人说谢谢，会说可不可以能不能帮我，不会像以前大吼或发脾气了，还会自己整理书包，自己穿衣，整理鞋子，照顾妹妹，在学习方面会主动分享学习的情况，喜欢讲故事，喜欢手指舞《游子吟》，特别喜欢做数学游戏每次都说妈妈我会这个好简单，特别感谢曹老师，真的谢谢老师们的良苦用心，我相信在老师的辛勤教导下，宝贝儿会越来越优秀，我们一起加油，谢谢！ 李金逸家长 ——龙玲园 田玉鑫，这个学期比上学期感觉又进步了好多，感谢老师的培养和关爱，谢谢曲老师，谢谢快乐童年幼儿园！ ——田玉鑫家长 下月的打卡我们再接再厉加油＾０＾~ 教育是一棵树推动一棵树，一朵云唤醒另一朵云！