梯级展示促成长研修交流共提升 ——行知小学校本研修月梯级课堂展示活动

向着明亮那方

春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。根据学校梯级发展方案，为不同发展时期的教师搭建以课堂促成长、以展示提内涵的平台，结合学校第四届校本研修月活动安排，行知小学于4月16日至23日举行了梯级展示活动。   本次活动包括教坛新秀崭露头角的亮相课、教学能手大显身手提升课、骨干教师凝练风格特色课，以及名优教师理念引领示范课，共12节。授课老师潜心研读教材，精心设计，另辟蹊径，呈现了异彩纷呈的课堂。 　为了加强区内校际间交流，区师训中心对校本研修活动月做了统筹安排。作为校本研修试点学校，行知小学校本研修活动月的各项活动对区兄弟学校老师开放。师训中心张亚丽老师深入行知小学课堂指导了学校的这次梯级展示活动，对所听的两节课给予中肯的评价，使两位老师收获满满。 　　展示课活动中，老师们结合学生实际，充分利用发挥班级的多媒体平台，用扎实的功底和独特的风采，演绎精彩，展现了课堂魅力。老师们或课堂教学实实在在，不“做秀”、不摆“花架子”，切实解疑答惑，使学生掌握知识，习得能力，发展智力，形成态度，培养品质；或课堂教学设计新颖，内容有创意，教学资源的运用、教学策略、教学方式、教学手段的选择都有创新之处，体现出一种个性的教学风格与特色；或课堂教学内容活、形式活，给学生足够的时间和空间，在宽松、愉悦、和谐的课堂氛围中进行有效的合作交流，最后创造、演绎出课堂教学的精彩。   学无止境，教无止境，研无止境，我们一直都在学习的路上。各兄弟学校老师和我们学校各学科老师，认真听记，用心察学，专注的目光，记录了老师们对教育教研的热爱、执着和追求。 　　一场教学盛宴，一次聆听学习，捧一腔教育热血，怀一颗育人初心。通过此次活动，教师们的专业素养得到提升，相信在梯级队伍的建设上我们都会越走越远，勇攀高峰。