<p class="ql-block"> 教育是一场温暖的修行，4月23日，孟凡芳齐鲁名园长领航工作室全体成员进行浸入式跟岗培训第三天，大家共赴一场美妙的春日之约，相聚学习，拨云见雾。</p> 上篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;">以爱之名话“情趣”</p> <p class="ql-block"> 迎着晨曦，怀揣梦想，园长和老师们来到常州市三井中心幼儿园。这一刻，我们遇到了徐英园长和她所倡导的“情趣阅读”。</p> <p class="ql-block"> 徐英园长的专题讲座为大家展现了井幼的园所文化、课程特色以及课程游戏化背景下幼儿园的环境变革。园长和老师们在感受三井中心幼儿园文化建设下，也了解了课程游戏化改革下园所经历的不凡历程。在聆听的过程中，老师们汲取芳华，将思考蔓延到自身的园所中去。</p> <p class="ql-block"> 接下来，老师们参观了井幼的园所环境，并走进游戏现场，全面观摩了各班区域游戏活动。“幼儿是环境的主人”，富有情趣的走廊文化、各具特色的班级区域环境都让我们眼前一亮。区域游戏时，孩子们自主、积极，展现出一幕幕高水平游戏场面，令我们连连赞叹，不时驻足拍照记录。</p> 下篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;">乐享“食育”话童趣</p> <p class="ql-block"> 下午，我们来到了此行最后一站——华山幼儿园。</p> <p class="ql-block"> 华山幼儿园聚焦《基于幼儿生活体验的“食育工作坊”》前瞻性教学改革项目研究，通过环境改造、资源运用、目标内容梳理、课程活动开发实施、教研管理机制保障，形成基于幼儿生活体验的“食育工作坊”课程体系，促进幼儿身心健康、习惯品质、动手探究、创造表达和对自然、生命、传统饮食文化、人文的美好情感。</p> <p class="ql-block"> 同时，华幼的老师为我们详细介绍了“野菜节”，从课程背景、教师预设、幼儿讨论到家园合作、制定方案、实施方案，每一步都渗透着孩子的劳动和智慧，让我们看到了一场真正属于儿童的活动。</p><p class="ql-block"> 在华山幼儿园，无论室内室外，老师们都能感受到大自然的气息，就像沉沉静静地、安安心心地、满怀期待地等一朵花绽放，如同满怀期待地等待孩子们慢慢长大。</p> <p class="ql-block"> 老师们的每一次探讨都是一场思想的碰撞，在碰撞中思考、成长，产生新的火花。 紧张有序的跟岗学习进入尾声，老师们积极总结、交流和反思。大家纷纷表示一定要把这次跟岗的所见所思内化、吸收，与自身的教学实践结合，创造性地运用到工作中去。</p> <p class="ql-block"> 交流促发展，奋斗谱新篇。本次“浸入式”跟岗学习活动为孟凡芳齐鲁名园长领航工作室全体成员搭建了一个学习、实践、交流、成长的平台，今后，孟凡芳齐鲁名园长领航工作室成员将继续发挥主体园的带头作用，不负韶华，不忘初心，与各园携手前进，共同进步！</p>