<p class="ql-block"> 为了认真贯彻落实中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，根据教育部《教育信息化 2.0 行动计划》和自治《广西“互联网+教育”行动计划（2018—2022 年）》文件精神，为更好实现“三全两高一大”的总体目标，引领教师专业发展，提升我区中小学教师信息技术实务操作能力水平，更好地促进信息技术与学科教学的深度融合和高效应用，2021年4月22日，覃塘区中小学教师信息技术应用实务操作能力第八期县级培训者北片班如期在樟木镇中心小学开班培训。</p> 开班篇 <p class="ql-block"> 区现代教育技术中心黄守军主任、樟木镇中心小学韦桂桥校长、七位主讲教师和北片区县级培训者参加了开班仪式。黄守军主任在开班仪式上强调本次培训学习的重要性和创新性，提出本次培训活动遵循“全员培训、当场见效；交流质疑、当场解决；训后练习、人人学会”的培训目标。要求学校教育信息化培训团队，要有积极学习信息技术的内动力，实现专业知识重构，教学能力升级，信息素养提升，最终助力学校的教学创新与能力提升。</p> 培训篇 <p class="ql-block"> 黄嫦瑜老师带来的网络空间学习典型应用课程，拉开了本次培训的帷幕。她以点带面，以自身的网络空间案例教学为例，理论联系实际地介绍学乐云的空间应用，引领老师们学会去发起空间活动，极大地推动了教师信息技术融合教学的意识。</p> <p class="ql-block"> 马小芹老师围绕教师对制作课件时的困惑，讲授了WPS演示文稿的优化技巧，用委婉的语调和通俗易懂的语言，教会老师们学会使用智能美化、巧用SM、口袋动画等功能美化课件，解决了教师制作课件的烦恼，提高了工作的效率与课堂教学的质量。</p> <p class="ql-block"> 蒙改开霞老师讲授了数字教育资源的搜集、处理和分享。在培训中，通过巧妙的提问来获知老师们获取数字教育资源的途径，并介绍更为简单快捷的方法。蒙改开霞老师针对老师提出的困惑进行了详细解答，有效地解决了资源获取的问题。</p> <p class="ql-block"> 吴晓燕老师就"什么是微课程、微课程的能力点、微课程的案例及设计技巧”等几个方面问题，并结合微课实例给各校老师进行了系统详细的解读。吴晓燕老师图文并茂、深入浅出的讲解，拉近了老师们与“微课程”的距离，启发老师因课而异、有的放矢使用微课程，让学员们轻松愉快地了解微课程应用的策略。</p> <p class="ql-block"> 吴玉龙老师介绍了视频的拍摄与制作技巧，他以自己拍摄的技术流短视频作品开场，他重点讲解了短视频拍摄技巧和注意事项，并向大家推荐了一些简单易上手、效果出彩的视频编辑软件。他指出：平时需坚持多听、多看、多学、多练，只要掌握技巧，人人可以拍出酷炫的作品。</p> <p class="ql-block"> “顺学导教，从学情分析开始”。23日上午，董恒君和陈涛老师以讲练结合的形式分别讲解了希沃白板与好分数对于学情的分析，与老师们积极互动，并布置了实践操作，以小组的形式进行学习。引导老师探索新的教学方式，使信息技术更好地服务于教育教学，实现信息技术与教育教学深度融合。</p> <p class="ql-block"> “教研结合，以研促教”。李勇静老师以学乐云的网络空间教学案例为例，对人人通空间的混合式教研活动设计从不同的角度进行解析，引导各小组就如何打造一个完善的空间教研活动进行讨论，层层剖析，面面俱到，全方位地为学校教研活动深挖空间，使信息技术与教学创新更好的融合，从而提高老师的教研能力与教学效率。</p> 作业篇 <p class="ql-block"> 主讲教师认真负责地评价学员作业，为优秀作业设置为精华，树立榜样标杆。</p> 总结篇 <p class="ql-block"> 最后各小组进行汇报总结，学员们对学习的内容进行分享展示与升华，学会将信息技术融合到教学中，充分发挥其性能，进一步提升自我。运用于教育教学中，提高课堂效率。</p><p class="ql-block"> 时代呼唤高质量的教育，在教育竞争、知识竞争日益激烈的今天，教师的挑战也日益增强，覃塘教育人要与时俱进走在知识的前沿，争当有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的"四有"好老师，才能擦亮我们覃塘教育招牌。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主编：黄守军</p><p class="ql-block">文字图片: 李勇静 吴玉龙 董恒君</p><p class="ql-block"> 吴晓燕 黄嫦瑜 马小芹 陈 涛 </p>