“幼教零距离，一路共前行”——花溪幼儿园接待花溪区园长任职资格培训班观摩活动

格格不入。

初春四月，花木萌动。我们迎着春风，邂逅无数幸运与美好；透着春日，感知着这个美好的世界。在这充满生机与希望的季节里，我们相约在花溪幼儿园，共同开启春日的小美好。 春风拂面，繁花盛开。2021年4月16日、4月23日，我园分别迎接了花溪区园长任职资格培训班两批园长老师们来园观摩学习与交流，一起与美好相遇。 　　呼吸着早晨春日的气息，老师们陆续来到花幼。老师们按照我园疫情防控要求，自觉佩戴口罩，扫码入园，有序排队参与测体温、洗手消毒、签到。 首先，我园刘琍园长对大家的到来表示热烈的欢迎，向大家介绍了本次观摩的流程以及观摩的注意事项。 活动的第一项:环境创设观摩。 老师们根据参观证的颜色分成两组，在两位带队老师的带领下，分别走进历史长廊、户外建构区、沙池区、大树舞台、游戏小屋、户外游戏场地等，通过每个板块老师和小朋友们的精彩解说全面参观了解了园所环境、特色课程、文化历史等内容。趣味性的园所环境为大家留下了深刻印象，独具特色的课程活动内容、环境创设细节受到参观老师们的广泛称赞。以儿童为本的环境创设和合理规划的区域空间更使大家进一步感受到花幼以幼儿为主体的理念。 活动的第二项:户外活动观摩。 大家来到彩虹跑道一同观摩了大班组三个班孩子为大家表演的自编篮球操，从孩子们专注的表情和有力的动作中可以看出我们老师用心编排的操已经深受孩子们的喜爱，同时也赢得了在场老师们的一致好评。 　　除了篮球操，大班组还给大家展示了户外大循环活动，从孩子们的表现里不难看出是老师们结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿的发展区水平，创设跨越区、平衡区、跳跃区、障碍区等活动区域，将走、跑、跳、钻、爬、等基本动作融入其中，满足孩子们肢体均衡发展，提升孩子的灵敏度、柔韧性、协调性、平衡性、上肢力量、下肢力量等基本身体素质，使孩子能在轻松、愉快的状态下玩耍，培养孩子良好的沟通和合作意识，以及战胜困难的自信心。 活动的第三项:集体教学活动展示。 老师们一同来到活动室，观摩了由王菲老师带来的小班数学活动《打地鼠》，教师以亲切的教态、积极向上的心态，营造出轻松活泼的氛围，创设有趣的游戏情境，集体活动和小组操作相结合，充分体现了幼儿的参与性与自主性。整个活动贯穿游戏，生动有趣，深受孩子们的喜爱，让观摩老师们赞不绝口。 活动第四项:管理经验分享。 赵莎莎园长向大家分享了《临聘新教师快乐成长的有效策略》，分别从“情绪愉快”、“倾听表达”、“爱与管理”、“喜欢探究”、“欣赏创造”五个方面给老师们带来了经验分享，让大家对今后新教师管理有了新的方向。 刘琍园长毫无保留的《课程动态管理》分享，大家都受益匪浅，让老师们对幼儿园课程管理有了进一步的认识，对大家接下来园本课程的开发与管理有了新的思路与方向。 　最后花溪区教培中心学前教育教研员朱丽莎老师对此次的观摩活动进行了终结性发言，对我园辛勤付出的老师们表示了感谢，同时也对培训班的老师们提出了期望，鼓舞着大家朝着花溪幼教更美好的明天继续努力！ 一枝独放不是春，百花齐放春满园。此次观摩活动，架起了园所间相互交流的桥梁，搭建了相互学习、共同进步的平台，交流是促进发展的重要手段，相信我园毫无保留的分享与诚挚的接待，一定能给前来交流观摩与学习的教育同行们起到积极的促进作用。花溪幼儿园将继续保持开放的姿态，虚心的态度，扎实做好每一项工作，不断开创新局面，为幼教发展贡献自己的力量！