学史力行——十一师四中开展2021年“教科研月”系列活动

<p class="ql-block">  习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,要引导青年一代不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争,为新时代全面建设社会主义现代化国家不懈奋斗。</p> <p class="ql-block">  为贯彻落实习总书记关于党史学习教育的重要讲话精神,做到“干实事、解难事、谋大事、创新事、长本事”,结合十一师教育局关于开展《2021年十一师首届“教科研月”活动实施方案》,由校党总支牵头、教研室组织,十一师四中学史力行,开展了2021年“教科研月”系列活动。</p> <p class="ql-block">  学校领导高度重视本次活动,召开专门的会议安排部署“学史力行,教科研月”系列活动!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">  “</span><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">教科研月”系列活动一:“学史力行,骨干示范”——骨干教师示范课活动。</b></p> <p class="ql-block"> 骨干教师示范课课程安排</p> <p class="ql-block">  为了使本次示范课能体现教研组、备课组的集体力量,打造具有示范作用的高效课堂,我校各教研组、备课组做好备课,研课、磨课、听课、评课的工作,同时为上课教师提供良好的后勤保障工作,做好上课拍照等工作,使本次活动取得圆满成功。</p> <p class="ql-block"> 各教研组集体备课、磨课</p> <p class="ql-block">  一节节示范课的背后是骨干教师们辛勤的付出,是备课组、教研组的研讨心血,也是一次不平凡的成长。&nbsp;所有授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实高效的课堂训练,为全校教师奉献一堂堂精彩的示范课!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 骨干教师示范课风采</span></p> <p class="ql-block"><b>  师教育局领导深入课堂听课指导</b></p> <p class="ql-block">  已经行了两周的示范课听课,教师们的积极性一直保持高涨,各科教师积极参与,认真听、仔细记,对照自己的教学找差距。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真听课,做好听课记录</p> <p class="ql-block">  此次的骨干教师示范课活动的开展,既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台,又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高,特别是如何将党史教育融入课堂教学,落实课程思政,<span style="font-size: 18px;">起到了示范作用。</span></p><p class="ql-block"> 学习从小抓起,历史是最好的教科书,只有让学生切实了解红色历史文化,才能坚定他们爱党、爱国的自信。学习形式多样化,将党史知识贯穿在学习生活中,通过历史故事、红色资源,激励孩子们不断传承红色精神、提升自身修养,更好的为社会服务。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> “教科研月”系列活动二:“学史力行,翰墨飘香,传承经典”——十一师第四中学教师书法培训活动</b></p> <p class="ql-block">  根据学校党总支开展“我为群众办实事”征求意见,全面落实素质教育,传承中华民族优秀文化,提高广大教师的书法水平和审美能力,发挥书法艺术特有的翰墨育人作用。十一师四中党总支牵头、教研室组织、美术组承办了“教科研月”书法培训班!</p> <p class="ql-block"> 老师们认真的样子最可爱</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  “教科研月”系列活动三:“学史力行,校本教研,引领成长”——主题讲座活动。</b></p> <p class="ql-block">  1921~2021,百年芳华。回首往昔,披荆斩棘、一路艰辛;眺望未来,豪情万丈、心潮澎湃。作为一名教育工作者,就让我们铭记总书记的教诲“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,学党史、悟思想、办实事、开新局,高标准高质量完成立德树人的光荣使命,用党的历史照亮新征程,书写十一师四中新时代的奋斗史诗!</p>

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