<p class="ql-block"> 书香流韵 润泽心灵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 莺初解语，</p><p class="ql-block"> 最是一年春好处。</p><p class="ql-block"> 微雨如酥，</p><p class="ql-block"> 浸润沃土好风光。</p><p class="ql-block"> 暖暖春风，</p><p class="ql-block"> 吹绽了岁月的阅读之花，</p><p class="ql-block"> 悠悠时光，</p><p class="ql-block"> 唤醒了教研员的阅读乐事。</p><p class="ql-block"> 降一场春雨，让万物复苏；</p><p class="ql-block"> 耀一分春光，让春意浓浓；</p><p class="ql-block"> 谱一曲春歌，让希望发芽！</p><p class="ql-block"> 春风沉醉，莫负春光好。</p><p class="ql-block"> 振翅高飞，阅读正当时。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”于书籍中，我们品味千般人生；于阅读中，我们感悟万种智慧。在4月23日第26个世界读书日来临之际，宝丰县教研室举行了别具一格的读书活动。</p><p class="ql-block"> 基于一年的系列专业读书思考，我们从最初的“摘录分享”到“个人感悟”；从“章节反思”到“整本书梳理”，不断尝试不断创新。本次，我们确定了新的展示主题：绘制思维导图，三幅规定动作，自我介绍、李白的《月下独酌》、《课程与教学论》第五章，一幅自选动作。这无疑是一次新的挑战，每个人都精心准备。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">展示环节，精彩纷呈：</p> <p class="ql-block">学习的吸引力，被“暖”到的画面</p> <p class="ql-block"> 书籍的生命是被阅读唤醒的，每个人都收获知识以外的更多东西。乔主任总结到：</p><p class="ql-block"> 1.读书之乐乐何如？强化学习的作用，作为教研员需要有扎实的理论功底，要成为值得教师信赖的人，学习是自我成长的需要；2.学什么？每个人都有自己的教育学，明白学习的目的是促进形成教育意识，教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史，接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教研员学习不是巩固你的一点认知，而是扩大、更新你的认知，让你拥有无限的可能性，所以，需要学更多方面的、自己不了解的，多听大家的。3.看变化。学习不是你一学就会，阅读的价值不是学习知识，而在于触动心灵、引领精神成长。通过学习达到专业自主，拥有专业自信，改变行走方式，提升精神气质。</p><p class="ql-block"> 书是我们的精神港湾，承载着人生的喜怒哀乐，在信息爆炸且时常破碎的时代，静下心来，把完整的时间留给书本。 一年一度的读书节已经拉开了帷幕，且将书香伴春色，正逢佳日好读书，让我们一起阅读吧！</p>