<p class="ql-block"> “走进千家万户，关爱万千心灵。”作为班主任，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！家访让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，让学生感受到老师的关注与重视。因此，曙光第三小学近期开展了家访活动，不仅加强了学校和家庭、教师和家长的联系，更对学生是一种激励，对家长是一种触动。</p> 家庭走访 <p class="ql-block"> 家访过程中，老师们积极解答家长在家访过程中所提出的问题。</p> 线上家访 <p class="ql-block"> 为进一步做好疫情防控，加强家校联系、班主任还通过微信、视频等多种线上方式对家长和学生进行了家访。</p> <p class="ql-block"> 充分的准备是活动顺利开展的前提。家访前，学校领导布置了本次的家访工作，并确定了本次家访工作的目的，强调家访内容及注意事项，要求做好家访记录，解答家长提出的问题，详实记录家长的意见和建议，反馈给学校。</p> <p class="ql-block"> 教师们积极参与，结合本班实际情况及居住区域，科学规划家访时间，合理设计家访路线，提前与家长沟通，以提高家访效果。</p> <p class="ql-block"> 本次的家访活动深入到学生的家庭，与学生、家长交流，了解学生的家庭状况以及在家的表现，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。同时增强了家长的责任意识和信任，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，与学校携手做好学生的教育工作！在获得家长的高度赞扬和信任的基础上，给学生以鼓励和力量。这次的家访做为家校共育工作的一个起点，曙光三小将以此次活动为契机，把此项工作常态化，架起家庭和学校的纽带，建立一个有爱温馨的家园。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">编辑：裴梦雨</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">照片：一年级各班班主任</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">审核：王智、田杰</b></p>