为了把“牢记嘱托·奋进商洛”党建主题活动引向深入，灵口镇中心小学党支部结合党史学习教育，把学校安全管理、教育教学质量提升、师德师风建设作为学校“牢记嘱托谋发展·团结奋进促提升”党建活动的主要内容。 高效的课堂是每一位教师的理想追求，是提高教育教学质量的根本途径。为了提高课堂教学效率，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，灵口镇中心小学于2021年4月15日--22日开展了为期两周的四年级“同课异构”教研活动。灵口镇中心小学党支部书记、校长王兴良、副校长薛文玮等44名教师参与了语文、数学、英语三科的“同课异构”教研活动。 语文课堂上中心小学的段婷、田莉老师，庙湾小学的何盈珍老师，黄坪明德小学的赵正斌老师围绕人教版小学四年级语文上册第四单元中的《白鹅》这一课题，给与会的老师呈现了五节精彩的示范课。 来自中心小学的县级教学能手李丽老师，庙湾小学的梁飞老师、黄坪明德小学的王青霞老师、中心小学的光艳妃老师讲授的是陕旅版四年级英语下册第五单元第一课时：Where are you ging?四位老师教授英语句子时是那么自然流畅，就像弹奏着一个个美丽的音符，带领学生们走进无限的国度。 市级教学能手席辉老师、青年教师秦蕾、李青青、王菲四位老师就“三角形三边的关系”把孩子们带进了四节不同风格的数学课堂。老师们神采飞扬的眸子，生动有趣的话语，像磁铁一样牢牢吸引住了孩子们的目光，教室里洋溢着欢乐的笑声和无拘无束的争论声。老师们提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生充分地自主探究机会，让学生们在活动中学习、提升。 镇中心小学党支部书记、校长王兴良主持了评课议课环节的活动。每场活动结束后，先由执教的教师汇报自己的设计理念、教学思路和教后反思，然后来自不同学校的老师针对上课内容并结合自己的教学，进行了评课议课。大家在发言中，赞扬了教学中出现的亮点，指出了课堂中存在的不足，提出了中肯的建议。 副校长薛文玮在评课中指出，同课异构活动中不同的教师面对相同的教学内容，根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计，呈现出了不同的教学风格。赋予了静态教材以生命活力，塑造了各具特色的创造性课堂教学模式。大家要有专业发展意识，各校要高度重视校本教研，以课堂教学改革为抓手，坚持教研兴校，不断提高教师专业素养及驾驭课堂的能力。 王兴良校长在总结讲话中要求大家深刻领会中心校开展“同课异构”教研活动的用意。他说同课异构作为校本教研活动，既有利于教师切磋交流、探讨教育教学规律、实现目标，又有利于教师各显本领、各展所长，还能让教学异彩纷呈，是一种有效的教研形式。他还对年轻教师提出了殷切的期望，希望他们作为一名教师，要做到心中有爱，眼中有人，手上有活，脚下有风。 通过本次“同课异构”的研讨活动，让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，彰显了教师的教学个性。通过这样的活动，使教师在不断地思想碰撞中，激发出创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升听课老师的教学水平，更好地为学生的发展服务。教研活动的开展，使教师拥有更多的参与学习的机会，拥有了更多展示自我的平台，拥有了更多共享交流的空间，教研改变了教师独学无友的状况，满足了教师交流研究的渴望，达到了专业引领、同伴互助共同成长的目的。通过这次活动，不仅让年轻的教师受益匪浅，也让所有的教育人牢记嘱托，砥砺前行！相信在全镇老师们的努力下，灵口的教育一定会有一个更美好的明天！<br><br> 摄影：姚书荣<div><br></div><div>文字编辑：宋新宇 薛文玮</div><div><br></div><div>审核：薛文玮</div>