<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 今天我们上了一节有趣的数学课，在这节课上我们认识了三个新朋友，平方厘米、平方分米、平方米。 心灵手巧的同学们借助直尺、卡纸等工具制作了这三个大小不同的正方形，原来这就是三位新朋友啊！观察并思考，它们和身边哪些熟悉的事物比较接近呢？我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米</p> <p class="ql-block">我发现：1平方厘米和大拇指指甲盖差不多大</p><p class="ql-block">寻找生活中更多的1平方厘米</p> <p class="ql-block">边长是1分米的正方形，面积是一平方分米！</p> <p class="ql-block">我能用手比划一平方分米的大小。</p> <p class="ql-block">我发现：1平方分米和巴掌大小差不多</p> <p class="ql-block">我发现：一平方分米和衣服口袋大小差不多！</p><p class="ql-block">寻找更多生活中的一平方分米</p> <p class="ql-block">边长是一米的正方形，面积是1平方米</p> <p class="ql-block">我发现：一平方米大约能站16人！</p> <p class="ql-block">拼一拼，这里有多少个一平方米？</p> <p class="ql-block">一起来数一数</p> <p class="ql-block"><b style="background-color: rgb(255, 252, 227); font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 面积单位的认识对于三年级的孩子来说是很抽象的一件事。在这次综合实践活动中孩子们通过动手画一画、剪一剪、量一量，直观体会了面积单位的大小。在发展了空间能力的同时，也体会到数学与生活的联系。</b></p>