<p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了激发同学们的学习兴趣，调节学习生活，提高动脑、动手、动口的能力，培养良好的思维能力和创新实践能力，让同学们在“做中学、学中思、思中悟”。我们光明小学五年级数学组特开展本次学科创新实践活动，并于4月22日下午进行了集中展示。</p> <p class="ql-block"> 本次活动是在学生学完第三单元《长方体与正方体》以后，让学生联系生活实际，动手操作，亲自制作长方体、正方体学具及相关物品；结合自制学具对生活中长方体、正方体相关知识进行拓展讲解；绘制单元思维导图和数学小报。进一步巩固和深化了本单元所学知识，提高了学生的动手操作和创新实践能力。五年级全体学生都能积极参与，踊跃展示，各显其长，取得了良好的活动效果。</p> <p class="ql-block"> 上台展示的同学准备充分，用心讲解，得到很好的锻炼。瞧，五一班的鲁亦璇、白徐笑，五二班的刘鑫卓讲解了长方体和正方体的特征，表现真棒！</p> <p class="ql-block"> 同学们能够积极走进生活，动手实践，学以致用，沙包、笔筒、手提袋、灯笼等在同学们的巧手下精致地展现出来。马语彤、丁若兰同学现场清晰地分享了制作过程。</p> <p class="ql-block"> 生活中离不开包装，包装中有着大学问。五二班的燕梓辰同学利用手中学具清晰地讲解了怎样包装最省包装纸。细心的马雨彤对包装中的丝带长度进行了研究。</p> <p class="ql-block"> 数学和生活有着紧密的联系，处处留心皆学问。刘鑫望同学从数学角度亲自观察、测量、计算，比较出冰箱的容积和体积之间的关系，感受到数学学习的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 数学里蕴含着丰富的智慧，同学们能借助几何直观，将数学中较为抽象难懂的问题转化为直观易懂的问题。五一班的李雨濛和五二班的熊茜怡，为大家全面细致地讲解了从大正方体中挖去一个小正方体会引起原正方体表面积和体积怎样的变化。五二班的刘庆雯和熊茜怡利用红萝卜实物针对用长方体如何切成最大正方体，现场进行演示和讲解，生动形象；刘佳怡利用自制长方体学具，讲解长方体的高增加引起表面积具体怎样变化；贺一恒利用自制学具对组合图形表面积的计算进行了清晰的讲解。同学们讲解得深入浅出，宛然像位小老师，迎来台下同学们阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"> 数学世界奇妙无比，魅力无穷。刘家豪和高怡轩同学通过对立体图形探索研究，得出其中蕴藏的有趣规律，思路清晰，通俗易懂。</p> <p class="ql-block"> 思维导图、数学小报是对单元知识很好的梳理。瞧，同学们的作品也不错吧！</p> <p class="ql-block"> 石飞老师对本次活动进行了小结。他强调:数学源于生活，又服务于生活，希望同学们平时勤观察、多思考、多提问、多实践，做生活的有心人。</p> <p class="ql-block"> 李小燕副校长对本次活动予以充分的肯定。她表扬了同学们的精彩展示，给予同学们两个“真棒”的点赞及一个“希望”的期待。亲切的期望同学们在以后的数学学习中要勇于思考、勇于实践、勇于创新。同时，希望各位数学老师要打破传统的教学方法，积极开展数学学科创新实践活动，促进学生实践能力和创新思维能力的提高。</p> <p class="ql-block"> 最后，学校分别对本次活动表现优秀学生进行了颁奖，授奖同学们心里乐滋滋的。</p> <p class="ql-block"> 一年之计在于春。我们相信在春天里播下数学创新实践的种子，它定将会生根、发芽、开花、结果……</p>