“家访有情怀,教育有温度”—龙岗中心小学三年级家校交流活动

龙岗中心学校二4班

<p class="ql-block">  “教育过程中要充满爱和期待,如果一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”为了拉近学校与家庭之间的距离,充分了解学生的家庭背景、家庭教育环境及教育方法,同时向家长宣传学校的教育理念,增进教师、家长、学生之间的感情,让学校和家庭形成教育合力,龙岗中心小学三年级老师们积极开展了家访活动。今天就让我们一起走进三年级的家访行程吧!</p> <p class="ql-block">  充分的准备是活动顺利开展的前提,为了确保家访工作的顺利开展,各班的科任老师们结合本班学生目前的学习情况展开讨论、定制访问内容。并科学规划时间,合理设计家访路线,力求提高家访效果。</p> <p class="ql-block">  家访活动中,老师们详细地向家长反馈了学生的在校情况,肯定了学生的优点,同时诚恳指出不足,耐心地和家长们交流家庭教育的方法,也听取了家长们对老师和学校的一些建议和希望。</p> <p class="ql-block">  教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级治理工作的重要手段。此次家访,不仅拉近了学校和家庭的距离,也让我们老师感受颇多,为今后的工作开展指明了方向。</p>

家访

家长

学校

教育

老师

三年级

家庭

学生

顺利开展

中心小学