<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 人间四月，樱花烂漫、柳树成荫，已略露微暑。</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">为进一步深化课堂教学改革，提高青年教师教育教学质量，促进教师专业化发展，2021年4月22日，在刘萍老师的号召下，动员组内教师积极参与本月教研线下活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次教研活动由童文静老师于二（3）班执教《数学广角—推理》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 《简单推理》这节课的教学内容包括含有两个条件的推理”和“含有三个条件的推理”。逻辑推理思维性比较强，也比较抽象。如果单单依靠纯“文字”进行推理，学生一定会没有兴趣，也会觉得很迷糊的。怎样让我们的孩子眼中这样枯燥、乏味的数学变得生动、有趣呢?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 童老师在这节课中以游戏活动贯穿全程，让学生在一定的情境中，从已有的生活经验出发，在玩中学，在玩中思。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">通过学习单让学生更直观地获取重点与学习方向！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 由于是以学生喜欢的风格来进行，所以整堂课学生参与度强，学生学得有味、有效，无论是在知识、能力还是情感上都得到了不同程度地发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 刘萍老师以及工作室内其它成员认真听课，并对于本节课进行了集中点评！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本次经过听课、评课活动有效提高了各位教师的课堂教学能力，在今后的教育教学中我们将不断学习，扬长避短，努力创新教学，打造效率课堂！</b></p>