洪庙小学养成教育之，讲文明、懂礼貌、做合格的小公民（❤️56期日记星球打卡第三天）

李丹

文明

礼仪

同学

讲文明

礼貌

班会

文明礼貌

主题

用语

人要

　　对小学生进行礼仪教育，是一个巨大的工程。讲文明、懂礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中华民族传统美德，我们学校举办了以下的活动。

一、国旗下讲话

　　文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问早、问好，文明是不小心撞到对方时的一声"对不起",文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事时的主动制止……文明就在我们平时生活中的细小琐事中。

　　每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，影响到一生。因此我们要改掉坏习惯、培养好习惯，做一个讲文明懂礼貌的人。

二、小学生，学礼仪讲座

　　为加强同学们文明礼仪知识宣传教育,培养同学们良好的文明习惯，提升同学们的文明素养，树立重礼仪、讲文明的良好风尚。2021年4月22日，洪庙小学开展了主题为“小学生、学礼仪”的知识讲座。

　　讲座通过观看视频的形式，讲解礼仪的作用、个人礼仪的具体表现即君子之九容——足容重、手容恭、目容端、口容止、声容静、头容直、气容肃、立容德、色容庄等方面的内容，让学生们懂得礼仪在重要场合的重要性和生活中的必要性。

3、主题班会

　　开展讲文明，懂礼貌，做合格的小公民的主题班会。根据学校德育处的安排，召开了这次主题班会，总的来说是开得比较成功的。这次的活动目的是通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

　　过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感，做“五好”小公民；通过这次主题班会，同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语，也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。课后的一段时间，学生也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍。

　　

4、礼仪教育重在平时

　　“人无礼，无以立。”社会礼仪是个人美好形象的标志，体现一个人内在学识和修养。讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系，创建文明校园，巩固文明城市创建成果，构建社会主义核心价值观体系尤为重要。 

　　最后我们向大家发出以下号召：

一、做文明人，要学会尊重他人。尊重他人是文明人的一种基本素养，希望大家要做到：

1、孝顺父母长辈，听从父母的教导;

2、老师讲课、同学发言时，认真倾听;

3、在校内外，见到老师、同学要热情打招呼问好;

4、别人帮了你，要对别人道一声"谢谢";冲撞了别人，先说声"对不起";别人冲撞了你，说声"没关系";

5、尊重他人的劳动成果。

二、做文明人，要有文明的行为。要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、小的摩擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，拳打脚踢论英雄。请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力永远解决不了任何问题，只会把事情搞得更糟!

三、做文明人，要自觉养成文明习惯。给同学们一点建议：

1、无论校内外，都穿戴整洁;

2、佩戴好校徽;

3、课间不追跑打闹，不玩危险的游戏;

4、定时清理书桌抽屉，既要讲究个人卫生又要讲究公共卫生;

5、不说粗话、脏话，不骂人，经常使用文明礼貌用语;

6、能爱护花草树木，不随意践踏草地，不随意采摘花果;

7、看到不文明现象敢于站出来制止!而不是不闻不问。

文明的事其实很容易做到，但却也是最难坚持的事。只要坚持了就播种下了一个好习惯，让你受益终生。