【小学组华师学习第11天】链接统整未来美好

（小学班）汕尾市中小学青干研修班

“行合趋同，千里相从”。小学组学员们怀揣“研修增慧，实践提质”的共同心愿，昂扬向上，风华正茂，来到研究生院109室开启了第11天研修活动。 　　上午，深圳市南方科技大学第二实验学校唐晓勇校长为学员们献上主题为《未来课程设计－－基于项目的课程思考》的专题讲座。唐校长是新时代的名校长，他关注儿童阅读，教师阅读，项目型学习，综合实践活动的开发与实践。近年在互联网＋背景下的课程重构方面，更是独树一帜。今天的讲座，以“约翰．奈斯比特一一未来隐于现实之中”引入，从“未来·课程·设计”三个关键词展开对未来课程设计的探索与指导。重点解读：关于未来，未来需要怎样的人才？需要具备怎样的素养？关于设计，我们为谁而设计未来课程？学习者的核心需求是什么？关于课程，当下的课程存在什么问题？未来课程形态是怎样的？ 唐校长认为未来课程的关键特征是链接真实世界的课程，它要跨学科特征、主题课程、统整课程、项目化的课程，然后用技术支持学习，最重要的是我们聚焦学生的素养和能力的培养。 　　此时此刻，唐校长在讲未来，学员们在听未来。其实未来就在大家脚下，你付出一点，我付出一点，我们共同努力，可以让未来变得更美好，通过设计来改变一切，通过设计思维它的流程，把学生放在最核心的地位，用问题解决创新培养的方式来推进我们学生的学习。只要行动就有收获，只有坚持才能改变。 　　下午，黄道鸣副部长、钟罗金博士、李其雄校长、叶志丹校长四位学者联手为学员们开设了精彩的教育论坛――《挂职学习学什么》，从实际出发，将广州名校办学实践与汕尾市教育空间交融，引领、指导全体学员在跟岗期间学什么，怎么学，怎么用。学员们学习热情高涨，认真听讲互动交流，人人都为跟岗做好充分地准备而疾笔奋记，呈现出一名优秀学习者专注的姿态。最后，黄道鸣副部长、钟罗金博士贴心地为我们的“吃行住”作了细心地导引，深情地嘱咐我们：“出门在外，安全第一；在外学习，深层思悟；理论实践，融合应用。”全体学员报以雷鸣般的掌声感谢华南师范大学教师教育学部！感谢各位班主任！感谢授课的专家教授们！ 　　学员们坚信，在汕尾市教育局的坚强领导下，有华南师范大学的强力支撑下，汕尾教育必是高质量发展，未来是美好的。