<p class="ql-block">特别是“题型变化”一定要贯穿。</p> <p class="ql-block">要有经过提炼的，能让学生身心体会的范文。让学生在范文中构思训练</p> <p class="ql-block">语文教师，要有文学的语感。</p><p class="ql-block">话语中要有文学的内容在里头，给学生以濡染、点拨。</p> <p class="ql-block">用范文引导，是课堂中的重要方法。</p> <p class="ql-block">老师积累文学，范文</p> <p class="ql-block">典型的“三”字思维。</p><p class="ql-block">有起笔收笔的抒情，中间的三次</p> <p class="ql-block">三次日出。</p><p class="ql-block">三次写景的描写。</p> <p class="ql-block">三次穿插景物描写，两次实写，一次虚写。以景写人。</p> <p class="ql-block">美妙的总分结构</p> <p class="ql-block">三个景点，移步换景，首尾照应。</p> <p class="ql-block">三个事例，三个人物</p> <p class="ql-block">反衬手法，三件事写人</p> <p class="ql-block">议论文。</p><p class="ql-block">引出，三个人物例证。</p> <p class="ql-block">学生习作</p> <p class="ql-block">围绕话题，搜集范文</p> <p class="ql-block">文章的形态是千姿百态的</p> <p class="ql-block">记叙文基础写作能力8练</p> <p class="ql-block">需要一年半载时间的研究。</p><p class="ql-block">基础作文写作</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教材中不少的这种结构的文章。</p> <p class="ql-block">要表达技巧。</p><p class="ql-block">作文一定要完篇，写够600字。</p><p class="ql-block">改写，括写的目的。</p> <p class="ql-block">5.学会抒情</p> <p class="ql-block">用各种手法，是文章灵动</p> <p class="ql-block">途径在教学中。</p><p class="ql-block">大量的美文，美段，美词。</p><p class="ql-block">教师提升自己的教学语言。</p> <p class="ql-block">如，读后感</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">很大的专项研究，有很多奥秘，需我们细心探究</p> <p class="ql-block">初三要训练几件事写一个人。</p> <p class="ql-block">中考记叙文增美的8种方法</p> <p class="ql-block">1.平凡素材，精巧构思。</p> <p class="ql-block">平凡小事，构思精巧</p><p class="ql-block">叙议结合。</p><p class="ql-block">包围结构，首尾之间包容三件事。</p><p class="ql-block">不是每一段一件事，写作节奏的变化。</p> <p class="ql-block">日记的形式</p><p class="ql-block">第一则日记“阿英”是虚线</p><p class="ql-block">第二页日记“妈妈”是虚线</p><p class="ql-block">梦，裙子，作为线索，首尾照应。内容和少年儿童的心里很吻合。</p> <p class="ql-block">2.叙议结合，详略有秩</p> <p class="ql-block">横式结构，详略有秩</p><p class="ql-block">每个故事都是叙议结合</p> <p class="ql-block">引用四则日记来抒发情感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">议论开头。</p><p class="ql-block">人物群像</p><p class="ql-block">美妙诗句议论</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.结构规范，讲究变化</p> <p class="ql-block">4.起笔收笔，讲究创意</p> <p class="ql-block">开门见山的开头</p> <p class="ql-block">考场作文要有专题开头结尾的训练课</p> <p class="ql-block">在文章的收笔之处表达感动。</p><p class="ql-block">如，冰心的《荷叶母亲》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">结尾段，以叙为议</p> <p class="ql-block">直接抒情</p> <p class="ql-block">5.适当描写，细节生动</p> <p class="ql-block">描写能力是提高文章质量的必备的训练过程。</p> <p class="ql-block">主题句，抒情句穿插的手法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">描写来表达老师的风貌</p><p class="ql-block">简洁生动，精致的描写</p> <p class="ql-block">6.穿插点染，灵动清新</p> <p class="ql-block">非常富有想象力的文章。</p> <p class="ql-block">在叙事中穿插一点写景的句子，就是点染</p><p class="ql-block">时间顺序，小段结构</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天……阳光……这两句似乎是写景，但一定是抒情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如《我的叔叔于勒》中，两次写海面就是通过写景写心情，是点染。</p> <p class="ql-block">景物的点染描写作为线索贯穿全文，故事的背景。</p> <p class="ql-block">7.两种手法，提升质量</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">侧面映衬的手法</p><p class="ql-block">人物的话语和场面描写</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在中考作文中尝试运用的一种技巧</p> <p class="ql-block">引用手法</p><p class="ql-block">引用诗句，有书卷气息，又有作者的高秒</p> <p class="ql-block">8.优化语言，深化情感。</p> <p class="ql-block">句式变化，穿插点染</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">语言美，情感情谊深化</p> <p class="ql-block">每个画面的描写中将语言用的精致</p>