<p class="ql-block">操场上撒着和煦的阳光 ，丹州小学综合组的老师们齐聚操场。在学校领导的指导下开启了第九周综合组的教研活动本次教研活动共分教师上课和集体评课两个部分。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一部分---教师上课</p> <p class="ql-block">周五早上，赵勇老师在操场进行了一场特别有趣味的《30米快速跑》，有条不紊的进行课堂常规。 </p><p class="ql-block"> 上课之前赵老师提了两点关于安全问题的要求：一，检查口袋是否有小刀等尖锐物品。二，在上课过程中注意力集中。孩子们异口同声答应着都能做到。</p> <p class="ql-block">赵勇老师通过小小邮递员的情景模式导入，开启了我们今天《30米快速跑》的课程。</p> <p class="ql-block">赵勇老师为亲自示范快速跑动作，并讲解动作要领。</p> <p class="ql-block">同学们积极参与到练习当中展示自己，赵勇老师给与表扬、赞美和指导。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二部分---教师评课</p> <p class="ql-block">听课的老师们非常认真</p> <p class="ql-block">课程结束后，黎主任组织大家集体评课，首先由赵勇老师跟大家阐述他这节课的教学目标、教学重难点、教学流程和个人反思。</p> <p class="ql-block">接下来各位教师再发表自己对这节课的见解。</p> <p class="ql-block">最后黎主任对本节体育课和本周的教研活动进行总结</p> <p class="ql-block">优点:</p><p class="ql-block">1.教态自然大方，语音清晰。</p><p class="ql-block">2.各环节紧扣教学目标，体现了体育课程的精神。</p><p class="ql-block">建议:</p><p class="ql-block">1.要关注全体学生。</p><p class="ql-block">2.教学游戏多样化，更加吸引学生学习动力。</p><p class="ql-block">本次体育公开课为教师们搭建了学习交流的平台，为创设高效的体育课堂奠定了基础 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">拍照:冯秋琼</p><p class="ql-block">编辑:辛晓智</p><p class="ql-block">审核:黎灵婕</p>